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初中生数学解题中的思维模型构建与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生在数学解题过程中思维模型的构建与应用，分析其对于提高解题效率和培养数学思维能力的作用。通过深入了解初中生在数学解题中的思维特点，为教师提供有效的教学策略，促进学生数学素养的提升。

关键词：初中生；数学解题；思维模型；构建；应用

一、引言与背景

（一）初中生数学解题中的思维模型构建

1.初中生思维特点与数学解题需求

在初中阶段，学生的思维发展正处于关键时期，抽象思维逐渐取代具体形象思维，成为主导。而数学解题作为培养抽象思维能力的重要途径，对学生的思维模型构建提出了更高要求。在这一过程中，初中生需要借助思维模型来分析问题、解决