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人教A版2019必修第一册5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时两角差的余弦公式第5章三角函数
学习目标了解两角差的余弦公式的推导过程.掌握由两角差的余弦公式.会用两角差的余弦公式进行简单的三角函数的求值、化简、计算等.熟悉两角差的余弦公式的灵活运用,了解公式的正用、逆用以及角的变换的常用方法.
目录CATALOG01.两角差的余弦公式03.题型强化训练02.给角求值、给值求值、给值求角04.小结及随堂练习
5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时两角差的余弦公式01两角差的余弦公式
导入新知:“导航软件怎么知道你和目的地之间的‘方向角’?”周末你骑共享单车去同学家,手机导航显示“向东偏北30°方向行驶1km”。如果下个路口是“向南偏东15°”的转弯,你能算出转弯前后的方向差是多少度吗?
导入新知:“为什么电影院3D眼镜的镜片要‘歪着’放?’’IMAX3D眼镜的两块镜片并不是互相平行,而是各自与镜框成大约45°和45°–15°的夹角。只有算出这两束偏振光之间的“角度差”,才能保证左右眼看到不同的画面,形成立体效果。你知道这个关键角度差是多少吗?
导入新知
学习新知探究:xyO
学习新知
学习新知
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试已知两角的正、余弦,求和、差角的余弦
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试已知两角的正、余弦,求和、差角的余弦
02给角求值、给值求值、给值求角5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时两角差的余弦公式
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系
应用新知解:例1:
应用新知
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试给值求值型问题、用和、差角的余弦公式化简
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试求15°等特殊角的余弦
应用新知
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试二倍角的余弦公式、二倍角的正切公式
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试逆用和、差角的正切公式化简、求值、二倍角的正弦公式
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试逆用和、差角的正切公式化简、求值、二倍角的正弦公式
应用新知例2:解:
应用新知
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试用和、差角的正弦公式化简、求值
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试诱导公式、给角求值型问题
【详解】由已知可得,,所以有.故选:B.牛刀小试求15°等特殊角的余弦
应用新知
03题型强化训练5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时两角差的余弦公式
能力提升题型一:给角求值
能力提升题型一:给角求值
能力提升题型二:给值求值
能力提升题型二:给值求值
能力提升题型三:给值求角
能力提升题型三:给值求角
04小结及随堂练习5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时两角差的余弦公式
课堂总结
课堂总结
作业(1)1.教材第217页练习第2,4题.(2)教材第228页习题5.5第1,2题.(3)选做题教材第217页练习第5题.5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时两角差的余弦公式
练习(第217页)
练习(第217页)
练习(第217页)
练习(第217页)
练习(第217页)
人教A版2019必修第一册THANKS感谢您的聆听
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