第10课《往事依依》教学课件++2025-2026学年统编版语文七年级上册.pptx

往事依依年|华|似|流|水

学习目标1、通过默读课文，勾画文中领起句，联系文章的标题、开头和结尾，把握文章的主要内容。2、通过默读，准确梳理概括文中四件关键往事，分析其对作者的具体影响。3、通过圈点勾画，揣摩品味平实语言中蕴含的深挚情感，从不同角度体会审美、求知、读书在成长中的重要性。

情境设置学校读书节在即，“成长启迪”书签评选活动正火热进行！今天，让我们研读于漪老师的《往事依依》设计“成长启迪”书签，从中获得核心素材与灵感来源！传递阅读的智慧与力量，点亮成长之路吧。任务一：速读抓关键——锁定书签核心01任务二：细读理往事——提炼书签内容02任务三：品读悟真情——赋予书签感染力03

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