人教版小学六年级上册数学第五单元圆测试题.docxVIP

同学们，我们已经一同探索了《圆》这个奇妙图形的世界。它无处不在，从天上的明月到手中的硬币，从旋转的风车到宏伟的建筑，圆以其独特的对称性和和谐之美，在我们的生活中扮演着重要角色。这份测试题将帮助你回顾本单元所学的知识，检验你的掌握程度，同时也是一次查漏补缺、巩固提升的好机会。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

一、用心思考，正确填写(每空2分，共20分)

1.圆中心的一点叫做（），通常用字母（）表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），通常用字母（）表示。

2.在同一个圆里，有（）条半径，所有半径的长度都（）；有（）条直径，所有直径的长度都（）。直径的长度是半径的（）。

3.一个圆的半径是3厘米，它的直径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

4.要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（）厘米。

5.一个圆形花坛的直径是10米，沿着花坛的周围铺一条宽1米的石子路，石子路的面积是（）平方米。

6.一个时钟的分针长10厘米，从12时走到1时，分针针尖走过的路程是（）厘米，分针扫过的面积是（）平方厘米。

7.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形纸片内剪下一个最大的圆，这个圆的直径是（）厘米，面积是（）平方厘米。

8.一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（）倍。

9.一个半圆形的铁片，直径是10厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

10.一个圆形喷水池的周长是25.12米，这个喷水池的占地面积是（）平方米。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.圆的半径越大，圆周率π就越大。（）

2.直径是圆内最长的线段。（）

3.两个圆的周长相等，它们的面积也一定相等。（）

4.半圆的周长就是这个圆周长的一半。（）

5.一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面图形中，对称轴最多的是（）。

A.正方形B.圆C.等边三角形D.长方形

2.车轮滚动一周，前进的距离是车轮的（）。

A.半径B.直径C.周长D.面积

3.一个圆的直径是8厘米，它的面积是（）平方厘米。

A.12.56B.25.12C.50.24D.100.48

4.一个环形铁片，内圆半径是4厘米，外圆半径是5厘米，这个环形铁片的面积是（）平方厘米。

A.πB.9πC.41πD.无法确定

5.用一根长12.56分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方分米；如果用这根铁丝围成一个圆，圆的面积是（）平方分米。

A.12.56，12.56B.9.8596，12.56C.12.56，9.8596D.9.8596，9.8596

四、看清数据，准确计算(共20分)

1.直接写出得数。(每小题1分，共4分)

π≈（）2π≈（）3π≈（）4π≈（）

2.求下面各圆的周长。(每小题4分，共8分)

（1）d=6厘米（2）r=2.5分米

3.求下面各圆的面积。(每小题4分，共8分)

（1）r=4米（2）d=10厘米

五、动手操作，智慧无限(共10分)

1.画一个半径是2厘米的圆，并标出它的圆心O、半径r和一条直径d。(4分)

2.在你画出的圆中，画一个圆心角是90°的扇形。(3分)

3.这个扇形的面积占整个圆面积的几分之几？(3分)

六、走进生活，解决问题(共25分)

1.一个圆形花坛的半径是5米，小明沿着花坛的边缘走了两圈，他一共走了多少米？(5分)

2.一个圆形喷水池的直径是12米，在它的周围修一条宽1米的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？(5分)

3.一个圆形餐桌的直径是1.2米。要给这个餐桌配一块同样大小的玻璃桌面，这块玻璃桌面的面积是多少平方米？如果想在餐桌的边缘镶上一圈金属条，至少需要多长的金属条？（π取3.14，结果保留两位小数）(6分)

4.一个运动场（如下图，两端是半圆形，中间是长方形），长方形的长是100米，宽是60米。这个运动场的占地面积是多少平方米？它的周长是多少米？(6分)

（此处应有图，但文字描述为：标准操场形状，两边为半圆，中间为长方形，长方形的宽即为半圆的直径）

5.一根长18.84分米的绳子，正好绕一棵大树的树干3圈。这棵大树树干的横截面面积大约是多少平方分米？(3分)

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同学们，题目都答完了吗？请仔细检