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中学教师的工作满意度在组织公民行为与自我效能感间的中介作用

目的通过研究中学教师的工作满意度、组织公民行为以及自我效能感之间的相关关系，以及工

作满意度在其中的作用，进一步提升中学教师的工作满意度以及组织公民行为。方法运用三个因素

所对应的量表，对中学教师进行调查。结果（1）组织公民行为、工作满意度以及自我效能感，两两

之间具有极其显著的正相关。（2）工作满意度作为中介作变量，存在于自我效能感对组织公民行为的

影响中。结论中学教师可以通过提高自我效能感的方式，提升工作满意度，进一步提升组织公民行

为。

关键词：中学教师；工作满意度；组织公民行为；自我效能感

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