大嘴怪说课稿.docVIP

《大嘴怪》说课

林东六小杨姬娜

评委老师早上好！我今天要说的是人美版小学美术教材第六册第9课《大嘴怪》。我对本课的教材分析，教法学法，教学过程做一下说明：

一、教材分析

《大嘴怪》是一节吹塑纸版画课，属于“造型表现”的学习领域，是本套教材版画系列课中的一节。吹塑纸版画由于材质软而薄、造价相对较低，比较容易刻画，所以应该说是最容易被学生接受、所掌握的版画教学内容之一，适于小学中年级学生学习。

本课教材的设计意图是通过本课的学习，使学生了解、认识、学习吹塑纸版画。教师在实际教学中应始终调动学生学习的主动性和积极性。在启发过程中，还可以通过比较的方法，使学生真正了解他们的不同效果与美感，从而在实际操作中更加明确与主动探究。

二、学情分析

三年级的学生在前面的学习中已经掌握了各种线的绘画方法，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，有一定的动手能力；他们接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，

三、教学目标

根据美术课程标准以及教材的理解和学生情况的把握，确定了本课教学目标。

1、知识目标：了解吹塑纸版画这一版画艺术创作方法，感受吹塑纸版画丰富的艺术表现形式。

2、能力目标：引导学生在小组学习过程中，相互交流，培养自主探究精神和创新意识，在作业中增强想象力与动手能力。

3、情感目标：通过本课的学习，增强学生对版画这一独特艺术表现形式的热爱。

四、教学重难点

重点：了解