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民办幼儿园校车运行方案

一、方案宗旨与依据

为切实保障在园幼儿的生命安全与身心健康,规范我园校车管理,确保校车安全、有序、高效运行,依据国家及地方关于校车安全管理的相关法律法规及标准,结合本园实际情况,特制定本方案。本方案旨在构建科学的校车安全管理体系,明确各岗位职责,细化操作流程,防范各类安全事故发生,为幼儿上下学提供坚实的安全保障。

二、组织领导与职责分工

(一)成立校车安全管理领导小组

园长任组长,全面负责校车安全管理工作的统筹与决策;分管安全工作的副园长任副组长,协助园长落实各项管理措施,监督方案执行情况;成员包括后勤主任、安全主任、保教主任、车队队长(或负责校车管理的专职人员)、驾驶员代表及教师代表。

(二)明确岗位职责

1.园长:对本园校车安全负总责,审批校车运行重大事项,保障校车运营经费投入,组织处理校车突发事件。

2.分管副园长:具体负责校车日常管理工作,组织制定和修订校车运行方案及安全管理制度,定期组织安全检查和教育培训,协调处理校车运行中的具体问题。

3.后勤主任/车队队长:负责校车车辆的日常维护、保养、年检及档案管理;负责驾驶员的招聘、培训、考核及日常管理;负责随车照管人员的调配与管理;确保车辆技术状况良好,驾驶员资质合格。

4.安全主任:负责组织开展校车安全教育培训(包括对驾驶员、随车照管人员、幼儿及家长的安全宣传教育);组织制定校车安全应急预案并定期组织演练;参与校车安全事故的调查与处理。

5.保教主任:协助做好随车照管人员的业务指导,将交通安全教育融入幼儿一日活动;负责与班级教师对接幼儿上下车信息,确保幼儿交接无误。

6.校车驾驶员:严格遵守交通法规和幼儿园校车管理规定,安全、文明驾驶;负责所驾车辆的日常清洁和基本检查;配合随车照管人员做好幼儿安全接送工作。

7.随车照管人员:负责在行车过程中对幼儿进行安全照管,维护车内秩序;核对上下车幼儿人数,防止错接、漏接;与家长、班级教师做好幼儿交接工作;及时处理行车过程中幼儿的突发状况,并向相关负责人报告。

8.班级教师:准确掌握本班幼儿乘车信息,按时将乘车幼儿送至指定候车点并与随车照管人员交接;接收下车幼儿,确认幼儿安全到班;及时与家长沟通幼儿乘车情况。

三、校车运营管理细则

(一)车辆管理

1.车辆选型与采购:校车应符合国家校车安全标准,优先选用符合国家标准的专用校车,并按规定办理注册登记、校车使用许可及标牌。

2.定期维护保养:建立车辆维护保养台账,按照车辆使用说明书要求定期进行维护保养,确保制动、转向、灯光、轮胎、安全带等关键部件性能良好。

3.日常安全检查:驾驶员每日发车前、收车后应对车辆的制动、转向、轮胎、灯光、喇叭、后视镜、安全带、逃生锤、灭火器、急救箱等设施进行检查,发现问题立即报修,严禁“病车”上路。后勤部门每周组织一次全面检查。

4.车辆停放:校车应停放在幼儿园指定的安全区域,严禁随意停放。节假日及非运营期间,车辆应封存管理。

5.车辆标识与设施:校车应按规定喷涂统一的校车外观标识,安装校车标牌、卫星定位装置和行驶记录仪,并确保其正常运行。车内应配备有效的灭火器、急救箱、逃生锤、停车指示牌等安全设施,并在明显位置张贴核载人数、严禁超载、安全须知及紧急联系方式。

6.车辆档案管理:建立健全车辆档案,包括购车凭证、行驶证、保险单、年检合格证明、维护保养记录、检查记录、事故记录等,专人负责,妥善保管。

(二)驾驶员管理

1.资质要求:驾驶员必须持有机动车驾驶证,且准驾车型与校车相符,具有三年以上准驾车型驾驶经历,无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录,无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录,最近一年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录,无犯罪记录,身心健康,无传染性疾病,无癫痫、精神病等可能危及行车安全的疾病病史,无酗酒、吸毒行为记录。

2.招聘与培训:严格驾驶员招聘程序,对应聘人员进行背景审查和资质核验。定期组织驾驶员进行交通安全法律法规、职业道德、安全驾驶技能、应急处置能力等方面的培训和学习。

3.日常管理:建立驾驶员管理档案,记录其个人信息、资质证明、培训考核情况、奖惩情况等。定期对驾驶员的身体状况、心理状态进行评估。严禁驾驶员疲劳驾驶、酒后驾驶、超速驾驶、超载驾驶,严禁在驾驶过程中接打手机或从事其他妨碍安全驾驶的行为。

4.绩效考核:建立驾驶员绩效考核制度,将安全行驶、遵章守纪、服务质量等作为考核指标,考核结果与薪酬挂钩。

(三)随车照管人员管理

1.任职条件:年龄在20周岁以上,60周岁以下,身心健康,无传染性疾病,无精神病史,热爱幼教事业,责任心强,具有良好的沟通能力和应急处置能力。

2.职责培训:上岗前应对随车照管人员进行系统培训,使其熟悉岗位职

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