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高中历史课堂教学中学生批判性思维培养的策略论文

摘要：本文旨在探讨高中历史课堂教学中培养学生批判性思维的策略。通过背景分析，提出了两点关键因素，并针对每一点提出了相应的策略。文章以实际教学案例为依据，力求在高中历史教学中实现学生批判性思维的培养，提高教学质量。

关键词：高中历史；批判性思维；教学策略；背景分析

一、背景分析

（一）1.高中历史课堂教学中学生批判性思维的重要性

在高中历史课堂教学中，培养学生的批判性思维具有重要意义。批判性思维是一种独立、客观、全面的思考方式，有助于学生分析历史现象、理解历史规律，从而形成自己的见解。首先，批判性思维能够使学生跳出教材的框架，从多角度审视历史事件