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历史思维培养与历史学科教学目标的契合度研究论文

**摘要**：本文旨在探讨历史思维培养与历史学科教学目标的契合度，分析两者之间的内在联系及其在教学实践中的具体体现。通过对历史思维内涵的解析和历史学科教学目标的多维度剖析，本文提出了一系列提升契合度的策略，以期促进历史教育质量的提升。

**关键词**：历史思维、教学目标、契合度、历史教育、教学策略

一、引言

历史教育不仅是传授历史知识的过程，更是培养学生历史思维的重要途径。历史思维作为学生综合素质的重要组成部分，与历史学科教学目标的实现密切相关。本文将从历史思维的内涵及其重要性、历史学科教学目标的多元化两个方面，探讨两者之间的契合度，为优化历史教