数学活动课件：平行四边形性质探究与应用.pdfVIP

拼一拼

取两个全等的三角形纸片，

将它们的相等的一边重合，得到

一个四边形。

你拼出了怎样的四边形？

（1）（2）（3）

（4）（5）（6）

概念

平行四边形：两组对边分别平行的四边形

对角线：平行四边形不相邻的两个顶点连

成的线段AD

记作：ABCD

BC

读作：平行四边形ABCD

定义包括两重意思：AD

1如果两组对边分

别平行则这个四边形就

是平行四边形；

BC

2如果一个四边形是

平行四边形则它的两组

对边就分别平行

用符号表示是：

AB//CD

AD//BC四边形ABCD是平行四边形

AB//CD

四边形ABCD是平行四边形

AD//BC

平形四边形的性质：

平行四边形的对边相等

平行四边形的对角相等

平行四边形的邻角互余

试一试在平行四边形ABCD

中,已知如图你能得到哪些结论？

32cm

AD

56°124°

30cm

30cm

124°56°

B

32cmC

巩固性质：

0

0，1201200

1、ABCD中，∠B=60则∠A——，∠C——，

600

∠D——

1000

0

2、ABCD中∠A比∠B大20，则∠C————；

5cm

3、ABCD中，AB=3cm，BC=5cm，则AD——，

3cm

CD——；

4、如果ABCD的周长为40cm，ᅀABC的周长为

A

25cm，则对角线AC的长是：（）

A