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基于合作学习的初中语文比较阅读教学模式研究论文

摘要：本文以初中语文教学为研究对象，探讨基于合作学习的比较阅读教学模式。通过分析当前初中语文教学中存在的问题，提出合作学习在比较阅读教学中的重要性，旨在为提高初中生语文素养和阅读能力提供一种有效的教学策略。

关键词：初中语文；合作学习；比较阅读；教学模式

一、问题的提出

（一）当前初中语文教学中存在的问题

1.学生阅读兴趣不高

在当前的初中语文教学中，部分学生对阅读缺乏兴趣，阅读过程中往往是被动接受，而非主动探索。原因在于传统的教学模式过于注重知识传授，忽视了学生的主体地位，使得学生在阅读过程中难以产生兴趣。长此以往，学生的阅读能力难以提高，甚