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说明
学校与社会体育资源的共享与融合可能会受到合作机制不稳定的影响。例如,社会体育机构的经营模式或政策变动可能会导致合作关系中断,进而影响到学校体育教育的正常开展。为了应对这一问题,合作各方应建立长期稳定的合作关系,并签订详细的合作协议,确保合作的持续性和稳定性。
虽然学校和社会体育资源具有一定的互补性,但在具体实施过程中,可能会遇到资源供需不匹配的情况。例如,学校需求的特定体育项目在社会体育资源中可能没有对应的供应,或社会体育资源的数量和质量不能完全满足学校的需求。为此,需要通过精确的需求调查和资源供给情
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