医院廉政教育工作计划(最新).docxVIP

医院廉政教育工作计划(最新)

为进一步加强医院党风廉政建设，提高干部职工廉洁自律意识，增强拒腐防变能力，营造风清气正的医疗环境，结合医院实际，特制定本廉政教育工作计划。

一、工作目标

通过系统、全面的廉政教育活动，使医院全体干部职工深刻认识党风廉政建设和重要性和紧迫性，增强廉洁从政、廉洁行医的自觉性；进一步规范医疗服务行为，杜绝不正之风，减少医疗纠纷，提高医疗服务质量和患者满意度；建立健全廉政教育长效机制，营造崇廉尚洁的良好氛围，为医院的健康发展提供有力的政治保障。

二、教育对象

医院全体干部职工，包括行政管理人员、医护人员、后勤保障人员等。

三、教育内容

（一）党纪法规教育

组织学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》等党纪法规，使干部职工明确行为规范和纪律要求，自觉遵守党的纪律和国家法律法规。

（二）职业道德教育

开展以“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”为主题的职业道德教育，引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，增强职业责任感和使命感，坚守职业道德底线，做到廉洁行医、诚信服务。

（三）案例警示教育

选取医疗卫生领域典型腐败案例，通过观看警示教育片、举办案例剖析会、参观廉政教育基地等形式，深入剖析案例发生的原因、危害和警示意义，使干部职工从中吸取教训，引以为戒，增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。

（四）廉政文化教育

通过开展廉政文化活动，如廉政文化讲座、廉政书画展、廉政征文比赛等，弘扬廉政文化，营造浓厚的廉政文化氛围，使干部职工在潜移默化中受到教育和熏陶，树立正确的权力观、地位观和利益观。

（五）形势政策教育

及时传达学习党中央、国务院和上级主管部门关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署和重要会议精神，使干部职工了解党风廉政建设和反腐败工作的形势和任务，增强政治意识、大局意识和责任意识。

四、教育方式

（一）集中学习

定期组织全体干部职工进行集中学习，邀请专家学者、纪检监察干部进行专题讲座，解读党纪法规和廉政政策，分析廉政形势，开展廉政教育。

（二）专题培训

针对不同岗位和不同层次的干部职工，举办专题培训班，如行政管理人员廉政培训班、医护人员廉洁行医培训班、重点岗位人员廉政风险防控培训班等，提高干部职工的廉政意识和业务能力。

（三）线上学习

利用医院内部网站、微信公众号、手机APP等平台，开设廉政教育专栏，发布廉政教育资料、案例分析、廉政动态等内容，供干部职工随时随地学习。

（四）警示教育

组织干部职工观看警示教育片、参观廉政教育基地、举办案例剖析会等，通过直观、生动的方式，使干部职工深刻认识腐败的危害，增强廉洁自律意识。

（五）廉政谈话

医院领导班子成员与分管部门负责人、部门负责人与本部门职工进行廉政谈话，了解干部职工的思想、工作和生活情况，及时发现和解决存在的问题，提醒干部职工廉洁自律。

（六）文化活动

开展廉政文化活动，如廉政文化讲座、廉政书画展、廉政征文比赛等，丰富廉政教育形式，营造浓厚的廉政文化氛围。

五、工作安排

（一）第一阶段：动员部署阶段（[具体时间区间1]）

1.成立廉政教育工作领导小组，明确工作职责和分工。

2.制定廉政教育工作计划，明确教育目标、内容、方式和工作安排。

3.召开廉政教育工作动员大会，传达学习上级关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署和重要会议精神，动员全体干部职工积极参与廉政教育活动。

（二）第二阶段：学习教育阶段（[具体时间区间2]）

1.开展党纪法规教育。组织干部职工学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》等党纪法规，通过集中学习、专题讲座、线上学习等方式，使干部职工深刻理解和掌握党纪法规的内容和要求。

2.开展职业道德教育。通过举办职业道德专题讲座、开展主题演讲比赛、组织观看先进事迹报告会等形式，引导干部职工树立正确的职业道德观念，增强职业责任感和使命感。

3.开展案例警示教育。选取医疗卫生领域典型腐败案例，组织干部职工观看警示教育片、参观廉政教育基地、举办案例剖析会等，深入剖析案例发生的原因、危害和警示意义，使干部职工从中吸取教训，引以为戒。

4.开展廉政文化教育。通过开展廉政文化讲座、廉政书画展、廉政征文比赛等活动，弘扬廉政文化，营造浓厚的廉政文化氛围。

5.开展形势政策教育。及时传达学习党中央、国务院和上级主管部门关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署和重要会议精神，使干部职工了解党风廉政建设和反腐败工作的形势和任务。

（三）第三阶段：自查自纠阶段（[具体时间区间3]）

1.组织干部职工对照党纪法规、职业道德和廉政要求，认真开展自查自纠，查找自身存在的问题和不