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部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守
护者》测试卷
一.选择题
1.()是现代社会的一种保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实
施。
A.治国安邦
B.大力宣传
C.法律援助
D.开展活动
2.我国宪法规定广泛的公民权利,涉及经济、政治、文化等各个领域。下面属
于公民基本权利的有()。
①政治权利和自由
②依法服兵役
③社会经济权利
④文化教育权利和自由
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
3.我国现行宪法是()颁布的。
A.1954年9月20日
B.1982年12月4日
C.1982年12月12日
4.()为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对
未成年人的关心和爱护。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
5.社会生活中,人们行为的底线是()。
A.不违反道德
B.不违反刑法
C.不违反法律
D.不违反宪法
二.填空题
1.法律如同尺子,衡量我们行为的()。合法的行为受到
(),违法的行为受到()。当争议和冲突发生时,国家
行政、司法机关依据法律作出公正的处理。
2.所有()都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义
务。
3.()就在我们身边,时常与我们()。
4.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同,法律由
()制定和颁布,具有()和()。
5.()是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一
个国家的()和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行
的基本义务。
三.判断题
1.我一不违法,二不犯罪,法律与我没有多大关系。()
2.年纪小的时候我们由父母抚养,长大后我们赡养父母。()
3.法律与道德都有约束人们行为的作用。()
4.违犯法律和违反学校纪律是一样的。()
5.刑法、民法、行政法调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。()
四.连线题
1.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我
们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式
把对应的内容连一连。
场景(身份)法律
道路上行人、司机《中华人民共和国义务教育法》
超市里的顾客《中华人民共和国道路交通安全
法》
适龄入学儿童《中华人民共和国现役军官法》
餐饮店、顾客《中华人民共和国食品安全法》
军人《中华人民共和国消费者权益
保护法》
五.简答题
1.请同学观察图并回答我国在()年设立国家宪法日,请同学们想一
想,为什么要设立国家宪法日?
2.采访家人或亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
3.请简要介绍一下刑法?
4.法律援助主要面向哪些人?
5.社会交往如果没有法律,你
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