2024年新人教版七年级上册道德与法治教学课件 12.1 拥有积极的人生态度.pptVIP

第十二课;初中阶段是一个人人生观、价值观初步形成的时期，但是初中生的分辨能力、理解能力以及自控能力有待提升。面对身边的社会现象，初中生缺乏正确的分析和理解问题的能力，对人生态度的认识较为模糊，对生命的韧性缺乏基本认知。现实生活中，部分学生有一些消极的心理状态，对待人生的态度不够积极、乐观，认为总有些许挫折伴随着他们，困扰着他们。不少青少年遇到成长中的挫折时，不是勇敢地去面对，而是逃避或用伤害生命的方式来应对，意志薄弱，承受挫折的能力不强。因此对学生进行人生态度的教育，引导学生树立积极、乐观、向上的人生态度是非常有必要的，这也是人生观教育的重要内容之一。;第1课时;健全人格：培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，培养应对挫折的积极心理品质，勤学上进、追求卓越。

责任意识：树立认真务实的人生态度，有强烈的责任心，做事追求精益求精。

;1.歌曲导入;2.调查导入;3.情境导入;人生态度的影响。

积极的人生态度的表现。

人生态度的含义。

;活动一：名言赏析;活动二：不同的人生态度;活动二：不同的人生态度;1.人生态度的含义。

人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。

2.人生态度的影响。【重点】

（1）积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。

（2）消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。

（3）启示：我们应当努力拥有积极的人生态度。;面对生活中的挫折，苏轼是如何对待的？;活动四：认真务实;活动五：勤奋进取;积极的人生态度的表现。【难点】

（1）积极的人生态度体现为乐观向上。

作用：①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。②遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。

（2）积极的人生态度体现为认真务实。

认真务实的人的特点：认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。;（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。

①含义：勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。

②勤奋进取的人的特点：勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上

进，追求卓越。;（1）杜富国是以什么态度对待挫折的？

（2）他的人生态度带给我们什么启示？;（1）杜富国是以什么态度对待挫折的？;拥有积极的

人生态度;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;