新陕旅版小学五年级下册英语全册教案2.pdfVIP

Unit!HowAreYouFeelingNow?

第一课时

教学目标：学习“四会”单词：

fee.happy.fee.sad.fee.tried.fee.angry.g.ou.t.play.mak..snowman.

用所学单词和句型描述自己或他人的感受。

教学点：能听懂、会写、会读、会说feelhappy,feelsad,feeltried,feel

angry,goouttoplay,makeasnowman

0

教学难点：通过学习，能够用英语指出自己的感受。

教法：高效课堂教学模式

学法：自主探究合作交流

教具准备：小黑板单词卡片

•教学环节：

•学习目标2（分钟）

•一（）出示学习目标：学习“四会”单词：

fee.happy.fee.sad.fee.tried.fee.angry.g.ou.t.play.mak..snow

man.用所学单词和句型描述自己或他人的感受。

•二（）学.14021.丫0任01111.110亚.1....句型并学会如何表达。

•自主学习（15分钟）

一（）温故知新

同桌讨论并写出学过的表示感受的形容词。

二（）阅读方法

对照课本第二页，边看边练习拼写描述感受的单词。

三（）互助释疑

同桌间一边做出各种表情，一边读出单词，交流不会读的单词。

（四）探究出招

•同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

•展示交流1（。分钟）

一（）小组展示

小组内练习用英语描述感受

二（）班级展示

•指名小组上讲台做游戏，用英语描述自己或者他人的感受。

•点拨升华8（分钟）

一（）教师放录音，学生跟读，纠正读音。

二（）学生开火车读单词。

•三（）用句子Ho.ar.yo.feelin.now」.…同桌相互问答。

•课堂作业5（分钟）

•作业当堂清

1.单词拼写

feelhppyfeelsdfeeltedfeelang__

2.英汉互译

感到快乐_____________feelsad

感到累______________感到生气

goouttoplay___________堆雪人.

•挑战自我

扮演表情完成对话

Howareyoufeelingnow?

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板书设计:

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[happy

feelsad

tried,

Jangry,

goouttoplay,makeasnowman

第二课时

1、教学目标：