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风景园林硕士联合培养中的跨学科融合与创新
说明
风景园林学科具有很强的实践性与艺术性，其专业人才的培养往往需要结合实际项目进行深化学习。在这一过程中，校企合作能够为学生提供更为真实和具有挑战性的实践项目，使其更好地理解理论知识如何转化为实际应用。企业可以借助学生的创新思维和高校的技术支持，提高自身在行业中的竞争力。
构建风景园林硕士联合培养模式时，首先要坚持教育理念的统一性和目标的协同性。要确保课程内容的互通性和综合性，在保留各自学科特色的增强学生的跨领域学习与实践能力。要注重实践与理论的有机结合，培养学生的综合素质和实际操作能力。
校企合作不
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