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黑龙江齐齐哈尔市泰来县2026届九年级化学第一学期期中调研模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列有关实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳

D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

2．硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中，不正确的是

A．核外电子数为34

B．核电荷数为79

C．质子数为34

D．中子数为45

3．试剂标签错误的是

A． B． C． D．

4．已知X原子的质量为mKg，相对原子质量为a，Y原子的质量为nKg，则Y原子的相对原子质量为

A．an/mKg B．an/m C．mn/aKg D．mn/a

5．实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰

B．铁丝在空气中燃烧火星四射，生产一种黑色固体

C．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

6．下列操作能达到目的是（）

A．稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌

B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度

C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度

D．蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热

7．在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是（）

物质

X

Y

Z

W

反应前的质量/g

8

m

8

7

反应后的质量/g

0

3

30

25

A．m的数值为32 B．若X为化合物，Y为单质，则Z和W中也一定有一种单质

C．反应后生成30gZ D．参加反应的X与Y的质量比为1：4

8．根据如图提供的信息，下列说法不正确的是（）

A．在化学反应中，钠原子易失去电子形成Na+

B．钠的核电荷数为11

C．钠属于金属元素

D．钠的相对原子质量是22.99g

9．下列说法正确的是

A．由同种元素组成的物质叫单质。

B．质子数相同的粒子属于同种元素。

C．空气中氧气的质量分数为21%

D．原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。

10．下列物质的用途主要由其物质化学性质决定的是

A．用干冰作制冷剂

B．用金刚石切割玻璃

C．用活性炭吸收冰箱里的异味

D．用天然气做燃料

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．结合下图回答问题。

（1）在F、、三种元素中，最容易得到电子的元素为_____（写名称）。

（2）写出钠离子的符号_____。

（3）写出F与形成化合物的化学式_____。

（4）氩气是由氩原子直接构成，常被用来作为焊接金属时的保护气。氩气化学性质不活泼，与其原子的核外电子排布，特别是_____有关。

（5）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图所示为元素周期表中同一周期相邻的三种元素。

①这三种元素均属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。

②依据同一周期原子序数变化规律推断，铬元素的原子序数为_____。

③一定条件下，锰单质（）能与氧气反应，生成一氧化锰（），试写出该反应的化学方程式_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．萍乡的著名景点“孽龙洞”是由石灰岩被地下水及空气长期冲蚀而成，石灰岩的主要化学成分为碳酸钙（CaCO3），生产中可用来制取熟石灰[Ca(OH)2]，若生产工艺中钙元素的质量保持不变，试问：

（1）200吨碳酸钙（CaCO3）中含钙元素________吨？（要求写出计算过程）

（2）200吨碳酸钙（CaCO3）在理论上可制得熟石灰[Ca(OH)2]_______吨？（要求写出计算过程）

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．请你亲身参加社会生活实践，并试着用所学知识解释下列事实：

（1）将木材架空比堆放在一起燃烧更充分____________________。

（2）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁附着一层白色固体，用化学方程式表示其形成过程__________。

14．尖峰岭是我省的一处国家级热带森林保护区。为了综合利用好自然资源，近来也适度进行了旅游项目的开发，四方游客都被其绮丽的风光和优质的空气所吸引，一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，各向全省