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贵州省贵阳市、六盘水市、安顺市2026届化学九年级第一学期期中达标检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验设计不正确的是()
A.用燃着的木条区分O2和CO2 B.用l0mL量筒量取5.62mL水
C.用MnO2区分双氧水和蒸馏水 D.用电解水实验证明水的组成
2.天平两边各放质量相等的烧杯,并分别盛有100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,为了保持天平平衡,可分别往两烧杯中加入()
A.镁2g,铝2g B.镁4g,铁4g
C.锌5.5g,铁6.5g D.镁7g,锌7g
3.下列有关物质的用途,既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是()
A.用液氧作为助燃剂 B.用铜制作导线
C.用二氧化碳灭火 D.用氮气作粮食瓜果的保护气
4.下列叙述错误的是()
A.干冰中的分子间有间隔 B.原子是不能再分的最小粒子
C.化学反应前后原子的种类不发生变化 D.分子总是在不断运动
5.下列变化中属于化学变化的是
A.木材燃烧 B.冰雪融化 C.湿衣服晾干 D.灯泡发光
6.在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,经电火花引燃,充分反应后,各物质质量变化如下:
物质
A
B
C
新物质D
反应前物质的质量(g)
30
30
30
0
反应后物质的质量(g)
待测
33
0
22
关于此反应,下列认识不正确的是
A.C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和
B.变化后待测的A质量为5g
C.该变化的基本反应类型是分解反应
D.A物质有可能是单质
7.下列图像不能正确反映对应变化关系的是()
A.将水通电,电解一段时间
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
8.下列符号能表示2个氧分子的是()
A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣
9.八月的校园里到处是桂花香,这句话的科学本意揭示了
A.分子间有间隙 B.分子的质量和体积都很小
C.分子总是在不断运动着 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
10.下列有关金刚石、石墨的说法正确的是()
A.充分燃烧后都生成二氧化碳
B.都是黑色固体
C.都能导电
D.硬度都很大
11.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是()
A.如果装置漏气,会使测量结果偏小
B.本实验数据测得空气中氧气的体积分数为19.6%
C.若装置气密性良好,实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.不必等温度计的读数恢复至实验前的温度后就能记录量筒内剩余水的体积
12.氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子,原子核内含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为
A.2 B.8 C.10 D.18
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.下图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题;
(1)写出图中序号①的仪器名称:____________。
(2)若实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的装置组合是_________(填字母序号)
(3)若实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,化学反应方程式为_________。
(4)若用C装置收集氧气,则检验氧气是否集满的方法是___________;若要用E装置收集氧气,气体应从_________端(填a或b)进入。
(5)图装置H可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水___________影响实验结果(填“会”或“不会”)。
(6)用装置A、F制取氧气,在收集中发现装置A中有大量的起泡产生,而装置F中只有少量气泡冒出,你认为实验过程中忘记了什么操作____________。
14.化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了如下探究.
(1)一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水_____;
(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为_____、_____、_____三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的_____(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡
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