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防止校园欺凌暨防性侵主题班会(一)

开场引入

亲爱的同学们，大家下午好！今天咱们要开一个特别重要的班会，主题是“防止校园欺凌暨防性侵”。也许有些同学会觉得这些事情离我们很遥远，但其实它们就可能发生在我们身边。校园本应是我们快乐学习、健康成长的地方，是充满阳光和欢笑的乐园。然而，校园欺凌和性侵事件却像隐藏在角落里的阴霾，给一些同学的心灵和身体带来了巨大的伤害。

大家想一想，在我们的校园生活中，有没有见过或者听说过一些不太友好的行为呢？比如，有的同学被别人故意绊倒、东西被抢走、被人起难听的外号等等。这些看似小小的举动，可能就是校园欺凌的表现。而性侵，更是一种严重侵犯他人身体和尊严的犯罪行为，它可能会让受害者的一生都留下难以磨灭的伤痛。所以，我们今天聚在这里，就是要一起学习如何识别校园欺凌和性侵，如何保护自己，同时也要学会尊重他人，不做伤害别人的事情。

校园欺凌知识讲解

校园欺凌的定义和表现形式

校园欺凌是指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

它的表现形式多种多样。身体欺凌是比较容易被发现的一种，比如打架、推搡、踢踹、抢夺财物等。想象一下，如果有同学在楼梯上故意把你推倒，让你摔倒受伤，这就是明显的身体欺凌。语言欺凌则是通过言语来伤害他人，像辱骂、嘲笑、起侮辱性的外号。有些同学可能觉得说几句难听的话没什么大不了，但实际上这些话就像一把把锋利的刀子，会刺痛别人的心。比如，给胖同学起“肥猪”这样的外号，这会让被起外号的同学感到自卑和难过。

还有网络欺凌，随着互联网的发展，这种形式越来越常见。有些同学会在网上发布关于别人的不实信息、恶意图片或者视频，对他人进行诋毁和攻击。这种伤害可能会在网络上迅速传播，让更多的人看到，给受害者带来极大的心理压力。

校园欺凌的危害

校园欺凌对受害者的危害是多方面的。身体上，可能会造成各种伤痛，从轻微的擦伤、淤青到严重的骨折、脑震荡等。而且，有些伤痛可能会留下后遗症，影响受害者的身体健康。心理上的伤害可能更加严重和持久。受害者可能会变得胆小、自卑、孤僻，不敢和别人交往，甚至会产生抑郁、焦虑等心理问题。他们可能会害怕去学校，对学习失去兴趣，成绩也会受到影响。

对于欺凌者来说，他们的行为也会给自己带来不良后果。如果经常实施欺凌行为，会养成不良的行为习惯和道德品质，影响自己的人际关系和未来的发展。而且，一旦欺凌行为造成严重后果，欺凌者也要承担相应的法律责任。

校园欺凌案例分析

接下来，我给大家讲一个真实的校园欺凌案例。在某所学校，有一个叫小明的同学，他性格比较内向，学习成绩也一般。班上有几个调皮的同学经常欺负他，他们会在课间故意撞他，抢走他的文具，还在背后说他的坏话。小明一开始不敢告诉老师和家长，默默忍受着这一切。时间长了，他变得越来越沉默寡言，学习成绩也直线下降。后来，小明的妈妈发现了他的异常，经过询问才知道了事情的真相。妈妈带着小明找到了学校，学校对那几个欺负人的同学进行了严肃的批评教育。但这件事情已经给小明的心理造成了很大的伤害，他很长时间都无法从阴影中走出来。

通过这个案例，我们可以看到校园欺凌对受害者的影响有多大。同时，也提醒我们，如果遇到校园欺凌，一定要勇敢地站出来，不能选择沉默。

防性侵知识讲解

性侵的定义和常见形式

性侵是指违背他人意愿，使用暴力、胁迫或者其他手段，强行与他人发生性关系或者进行其他性侵犯行为。常见的性侵形式包括强奸、猥亵等。

强奸是最严重的性侵形式，是指使用暴力、胁迫或其他手段，强迫他人与其发生性关系。猥亵则是指对他人进行抠摸、亲吻、搂抱等性侵犯行为。性侵并不一定只发生在陌生人之间，有些性侵者可能是受害者认识的人，比如亲戚、朋友、老师等。

性侵的危害

性侵对受害者的身体和心理都会造成极大的伤害。身体上，可能会导致各种疾病的传播，如艾滋病、性病等，还可能会造成身体的创伤，如生殖器损伤、怀孕等。心理上，受害者可能会出现恐惧、焦虑、抑郁、自责等情绪，甚至会产生自杀的念头。性侵事件还可能会影响受害者的家庭和社会关系，给他们的生活带来极大的困扰。

防性侵案例分析

给大家讲一个防性侵的案例。有一个女孩小红，她在放学回家的路上，遇到了一个陌生男子。男子以问路为由接近小红，然后试图把她拉上车。小红一开始很害怕，但她很快冷静下来，大声呼救。周围的路人听到呼救声后，纷纷围了过来，男子见势不妙，只好逃走了。小红的机智和勇敢让她成功地避免了一场可能的性侵事件。

这个案例告诉我们，在遇到性侵危险时，一定要保持冷静，勇敢地反抗和呼救，寻求他人的帮助。

互动环节

校园欺凌情景模拟

现在，我们来进行一个情景模拟。请几位同学分别扮演欺凌者、受害者和旁观者，模拟一个校园欺凌的场景。

场景设定：在学校