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部编人教版四年级语文上册期中考试必背课文默写

在四年级语文学习的旅程中，期中考试是检验半学期学习成果的重要节点。而课文默写，不仅是对记忆力的考察，更是对语文基础知识掌握程度的直接反映，它能帮助我们夯实语言积累，提升语感素养。以下为同学们精心梳理了部编人教版四年级语文上册期中考试前需要重点掌握的必背课文及片段，希望能助力大家从容应对，取得佳绩。

一、《观潮》（节选）

课文原文：

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

默写提示与要点：

*注意“逐”、“渐”、“贯”、“滚”、“翻”、“墙”、“犹”、“战”、“崩”、“裂”、“震”、“颤”等字的正确书写，特别是“贯”字的笔顺，“震”和“振”的区别。

*此片段描绘了钱塘江大潮由远及近的壮观景象，注意比喻句“犹如千万匹白色战马齐头并进”和夸张句“那声音如同山崩地裂”的准确默写，体会其气势。

*默写时要注意句子间的连贯性，以及标点符号的正确使用。

二、《走月亮》（节选）

课文原文：

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

默写提示与要点：

*注意“溪”、“卵”、“布”、“哟”、“塘”、“抱”、“载”、“瓣”等字的写法。“卵”字不要写错，“载”在这里读zài。

*这段文字充满了诗情画意，描绘了“我”和阿妈在月光下溪边散步的温馨场景。注意“流着……流着……”、“抱着一个月亮”等拟人化的写法，体会其中的童真与母爱。

*默写时要注意感叹词“哟”、“哦”的运用，以及省略号所表达的意犹未尽之感。

三、《古诗三首》

（一）《鹿柴》

[唐]王维

空山不见人，

但闻人语响。

返景入深林，

复照青苔上。

默写提示与要点：

*注意“柴”在此处读zhài，“闻”、“返”、“景”（通“影”）、“复”、“苔”的正确书写。

*理解诗歌描绘的幽静空灵的山林景色。前两句以声衬静，后两句写光影变化。默写时注意诗句的对仗和意境的营造。

（二）《暮江吟》

[唐]白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

默写提示与要点：

*注意“残”、“铺”、“瑟”、“怜”、“初”、“露”、“真珠”（同“珍珠”）、“弓”的写法。“铺”字形象地写出了夕阳斜照的柔和。

*这首诗描绘了暮江落日和新月初升的美丽景象。注意比喻手法的运用，“露似真珠月似弓”将露珠比作珍珠，将新月比作弯弓，生动形象。

（三）《题西林壁》

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

默写提示与要点：

*注意“题”、“壁”、“横”、“侧”、“峰”、“庐”、“缘”的正确书写。“缘”是“因为”的意思。

*这首诗蕴含深刻的哲理：观察事物的角度不同，得到的结论也不同。默写时要理解“不识庐山真面目，只缘身在此山中”所蕴含的当局者迷、旁观者清的道理。

四、《现代诗二首》

（一）《秋晚的江上》

刘大白

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

默写提示与要点：

*注意“巢”、“倦”、“驮”、“斜”、“翻”、“掉”、“苇”、“妆”、“瞬”、“颜”等字的写法。“驮”字右边是“大”不是“犬”。

*这首诗描绘了秋江傍晚的美景，充满了动态感和色彩美。“驮着斜阳”、“妆成一瞬的红颜”等拟人化的描写生动有趣。默写时注意诗句的节奏和画面的连贯性。

（二）《花牛歌》

徐志摩

花牛在草地里坐，

压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠，

白云霸占了半个天。

花牛在草地里走，

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，

太阳偷渡了西山的青峰。

默写提示与要点：

*注意“穗”、“剪”、“秋罗”、“眠”、“霸”、“甩”、“滴溜溜”、“偷渡”、“峰”等字词的正确书写。“滴溜溜”是ABB式词语，要写准确。

*这首诗充满了童真童趣，描绘了花牛在草地里的悠闲生活。语言活泼，画面感强。默写时要注意体会诗人用词的巧妙，如“霸占”、“偷渡”。

五、《盘古开天地》（节选）

课文原文：

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方