高考物理一轮复习（全国版）第7章 专项强化11 碰撞模型的拓展.pdfVIP

专题强化十一碰撞模型的拓展

【目标要求】1.会分析♦、计算“滑块一弹簧”模型有关问题2理解“滑块一斜（）面”模型与

碰撞的相似性，会解决相关问题.

题型一“滑块一弹簧”模型

1.模型图示

虬

卬如111中相加

水平地面光滑

2.模型特点

（1）动量守恒：两个物体与弹簧相互作用的过程中，若系统所受外力的矢量和为零，则系统动

量守恒.

2（）机械能守恒：系统所受的外力为零或除弹簧弹力以外的内力不做功，系统机械能守恒.

⑶弹簧处于最长最（短）状态时两物体速度相等，弹性势能最大，系统动能通常最小相（当于完

全非弹性碰撞，两物体减少的动能转化为弹簧的弹性势能）.

4（）弹簧恢更原长时，弹性势能为零，系统动能最大相（当于刚完成弹性碰撞）.

例【1】（多选）如图甲所示，一个轻弹簧的两端与质量分别为孙和的两物块A、8相连接

并静止在光滑的水平地面上.现使A以3m/s的速度向8运动压缩弹簧，速度一时间图象如

图乙，则有（）

A.在小打时刻两物块达到共同速度1m/s,且弹簧都处于压缩状态

B.从，3到尬时刻弹簧由压缩状态恢复原长

C两物块的质是之比为M：ni=1:2

2

D.在t时刻A与8的动能之比Eki:Ek2=l:8

2

答案CD

解析由题图乙可知小七时刻两物块达到共同速度1m/s,且此时系统动能最小，根据系统

机械能守恒可知，此时弹性势能最大，h时刻弹簧处于压缩状态，而“时刻处于伸长状态，

故A错误；结合图象弄清两物块的运动过程，开始时A逐渐减速，8逐渐加速，弹簧被压缩，

h时刻二者速度相同，系统动能最小，势能最大，弹簧被压缩到最短，然后弹簧逐渐恢复原

长，8仍然加速，A先减速为零，然后反向加速，e时刻，弹簧恢复原长状态，由于此时两物

块速度相反，因此弹簧的长度将逐渐增大，两物块均减速，在打时刻，两物块速度相等，系

统动能最小，弹簧最长，目此从，3到白过程中弹簧由伸长状态恢复原长，故B错误：根据动

量守恒定律，，=0时刻和f=h时刻系统总动量相等，有其中。i=3m/s,

。2=1m/s,解得〃?1：叱=1：2,故C正确；在，2时刻A的速度为%=—1m/s,8的速度为

V=2m/s,根据皿：m=\：2,求出£i：£=l:8,故D正确.

B2kk2

例【2】如图所示，质量分别为1kg、3kg的滑块位于光滑水平面上，现使滑块A以4m/s

的速度向右运动，与左侧连有轻弹簧的滑块B发生相互作用.求二者在发生相互作用的过程

中，

[A]

〃〃〃〃〃〃〃〃，，〃〃〃〃〃〃，

(1)弹簧的最大弹性势能；

(2)滑块4的最大速度.

答案(1)6J(2)2m/s,方向向右

解析(1)当弹簧压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大，此时滑块A、8同速.系统动量守恒，

以向右为正方向，

由动量守恒定律得niAVo=iniA+】B)U

M浮加胸1X4/,/

解得v=;=,।ni/s=1m/s

以十〃?81+3

弹