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小学语文课外阅读课程设计与实施策略研究论文

摘要：本文针对小学语文课外阅读课程设计及实施过程中存在的问题，提出了一系列切实可行的策略。通过深入分析，旨在为提高小学生语文素养、拓宽阅读视野、培养阅读兴趣提供有力支持。

关键词：小学语文；课外阅读；课程设计；实施策略

一、问题的提出

（一）1.课程设计缺乏针对性和系统性

在当前的小学语文课外阅读课程设计中，教师往往过于注重阅读材料的选择，而忽视了学生的实际需求和兴趣。这使得课程设计缺乏针对性，难以激发学生的学习兴趣。以下是具体分析：

首先，教师在选择阅读材料时，未能充分考虑学生的年龄特点、认知水平以及兴趣爱好。导致部分阅读材料过于复杂或枯燥，使学生