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儿童身体协调性测评平衡协调测试题目设计思路及解答

一、单脚站立测试（共3题，每题2分）

1.题目：儿童单脚站立，保持平衡，测试时间不少于10秒。

-评分标准：

-10-15秒：2分（能稳定站立，符合年龄标准）

-6-9秒：1分（能站立，但平衡稍差）

-≤5秒：0分（无法站立或站立时摔倒）

2.题目：儿童单脚站立，闭眼保持平衡，测试时间不少于5秒。

-评分标准：

-5-8秒：2分（闭眼仍能保持平衡）

-3-4秒：1分（平衡稍有波动但未摔倒）

-≤2秒：0分（闭眼后无法站立或摔倒）

3.题目：儿童单脚站立，交替抬高另一只脚的脚跟，保持平衡10秒。

-评分标准：

-能完成10秒交替抬脚跟：2分（平衡协调能力较强）

-能完成5-9秒交替抬脚跟：1分（平衡能力一般）

-无法完成或摔倒：0分

二、平衡板行走测试（共4题，每题3分）

1.题目：儿童在平衡板上直线行走，距离10米。

-评分标准：

-1-2次尝试完成，无摔倒：3分

-3次尝试完成，轻微晃动：2分

-无法完成或多次摔倒：0分

2.题目：儿童在平衡板上以“S”形路线行走，距离10米。

-评分标准：

-1-2次尝试完成，路线基本连贯：3分

-3次尝试完成，路线稍曲折：2分

-无法完成或摔倒：0分

3.题目：儿童在平衡板上单脚行走，距离5米（左右脚交替）。

-评分标准：

-1-2次尝试完成，无摔倒：3分

-3次尝试完成，轻微晃动：2分

-无法完成或摔倒：0分

4.题目：儿童在平衡板上行走时，同时双手前平举1分钟。

-评分标准：

-能完成全程且平衡稳定：3分

-完成部分距离但平衡稍差：2分

-无法完成或摔倒：0分

三、双脚跳绳测试（共3题，每题2分）

1.题目：儿童双脚跳绳，连续跳20次。

-评分标准：

-20次内完成，节奏稳定：2分

-15-19次完成，节奏稍乱：1分

-无法完成或中断：0分

2.题目：儿童双脚跳绳，同时双手做简单拍手动作（每跳一次拍一次手）。

-评分标准：

-能完成10次以上，协调性较好：2分

-能完成5-9次，协调性一般：1分

-无法完成或中断：0分

3.题目：儿童双脚跳绳，单脚落地时尝试踢腿（左右交替）。

-评分标准：

-能完成5次以上，协调性较好：2分

-能完成2-4次，协调性一般：1分

-无法完成或中断：0分

四、旋转平衡测试（共2题，每题4分）

1.题目：儿童原地旋转，向左旋转5次，再向右旋转5次，旋转时保持双脚并拢。

-评分标准：

-完成全程，平衡稳定：4分

-完成部分旋转但平衡稍差：2分

-无法完成或摔倒：0分

2.题目：儿童旋转后立即单脚站立，保持平衡10秒。

-评分标准：

-完成旋转后能单脚站立10秒：4分

-完成旋转后能单脚站立5-9秒：2分

-无法完成或摔倒：0分

五、跨越障碍物测试（共3题，每题3分）

1.题目：儿童双脚连续跨越10个间距20厘米的障碍物。

-评分标准：

-1-2次尝试完成，无摔倒：3分

-3次尝试完成，轻微晃动：2分

-无法完成或摔倒：0分

2.题目：儿童单脚跨过30厘米高的障碍物，左右交替10次。

-评分标准：

-能完成10次，平衡稳定：3分

-能完成5-9次，平衡稍差：2分

-无法完成或摔倒：0分

3.题目：儿童在跨越障碍物时，同时双手做简单拍手动作（每跨越一次拍一次手）。

-评分标准：

-能完成5次以上，协调性较好：3分

-能完成2-4次，协调性一般：2分

-无法完成或中断：0分

答案及解析

一、单脚站立测试

1.解析：单脚站立反映前庭觉和本体感觉的协调能力。10秒以上说明平衡能力较好，符合同龄儿童标准。

2.解析：闭眼单脚站立时，视觉依赖降低，更考验前庭觉和本体感觉的整合能力。5秒以上说明平衡能力尚可。

3.解析：交替抬脚跟增加难度，需协调上下肢和躯干。10秒以上说明平衡协调能力较强。

二、平衡板行走测试

1.解析：直线行走考验基本的平衡和稳定性。1-2次完成说明协调性较好。

2.解析：“S”形行走需动态平衡调整，路线连贯说明平衡能力较好。

3.解析：单脚行走需更高的平衡控制能力。1-2次完成说明协调性较好。

4.解析：行走时双手前平举增加难度，全程完成说明平衡和肢体协调能力较强。

三、双脚跳绳测试

1.解析：跳绳需协调上下肢和节奏感。20次以上说明协调性较好。

2.解析：双任务（跳绳+拍手）考验多任务处理能力。10次以上说明协调性较好。

3.解析：跳绳时踢腿增加下肢协调要求。5次以上说明协调性较好。

四、旋转平衡测试

1.解析：旋转后立即单脚站立需快速调整平衡。全程完成说明平衡反应能力较强。

2.解