安庆九一六校2026届化学九上期中达标测试试题含解析.docVIP

安庆九一六校2026届化学九上期中达标测试试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列反应中，由化学能转化为电能的是

A．煤燃烧 B．干电池放电 C．光合作用 D．水电解

2．下列对比实验设计不能实现相应实验目的是（）

选项

A

B

C

D

实验

目的

探究温度对分子

运动速率的影响

探究水对铁钉

锈蚀的影响

探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

探究Mg、Fe金属的活动性强弱

实验

设计

A．A B．B C．C D．D

3．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A．红磷燃烧产生大量的白雾

B．给试管中药品加热，试管口都应略向下倾斜

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁固体

D．用高锰酸钾制取O2后，应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯

4．下列实验方案或操作中，不能达到目的的是

A．用肥皂水区分软水和硬水

B．用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液

C．用燃着的木条区分吸入的空气和呼出的空气

D．用观察颜色的方法区分二氧化锰，氧化镁和四氧化三铁

5．已知：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。

下列说法正确的是不正确的是（）

A．甲实验不如乙实验环保

B．只根据甲实验“固体消失”现象，验证碳酸氢铵发生了分解

C．乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因

D．根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水

6．以下操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是…

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隙

B

lOOmL酒精和lOOmL水混合,体积小于200mL

分子的质量很小

C

在花园中可闻到花的香味

分子在不断运动的

D

双氧水在催化剂作用下分解得到水和氧气

分子是可以再分的

A．A B．B C．C D．D

7．下列变化属于化学变化的是（）

A．酒精挥发 B．铁锅生锈 C．石蜡熔化 D．葡萄榨汁

8．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句涉及化学变化的是

A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

9．已知某元素的阳离子M2+的核外有10个电子，核内有12个中子，则该元素的核电荷数和相对原子质量分别是（）

A．10，22 B．11，23 C．12，12 D．12，24

10．下列说法正确的是

A．含氧元素的的物质一定是氧化物B．只含一种元素的物质一定是单质

C．化合物中一定含不同种元素D．混合物一定由不同种分子构成

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．通过创建卫生城市活动，本县区空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是_____（多选，填序号）

①保护青山绿水

②就地焚烧秸秆

③发展共享单车

④减少燃煤使用

⑤燃烧烟花爆竹

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．如图是葡萄糖注射液的标签，请按要求答题。

（1）葡萄糖是由_______种元素组成的，其相对分子质量为_______，葡萄糖（“是”或“不是”）____氧化物。

（2）在葡萄糖中质量分数最高的元素是__________。

（3）每克葡萄糖在体内完全氧化放出17.2KJ能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出能量为_____KJ。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单。家庭污水需要集中处理后才能排放，图2为污水处理的流程示意图。污水经过处理后，可以用于绿化城市景观。

（1）图1所示的自来水缴费通知单中，包括的收费项目有哪些：____________。

（2）图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒，其中“格栅”的作用与净水方法中______的类似（填字母序号）。

A．过滤B．活性炭吸附C．蒸馏D．煮沸

实验室中去除污水中的泥沙。

制作过滤器的过程如上图所示，其正确操作顺序为_______（填序号）。

（3）图2所示的“二级处理”，活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物，组成了一个特有的生态系统。这些微生物以污水中的有机物为食料，进行代谢和繁殖，降低了污水中有机物的含量，使水质得到明显的改善。“二级处理”的目的是去除水中的_