第八章-幼儿园教学活动(课件)--《幼儿教育学》同步教学(人大版2014).pdfVIP

第八章幼儿园教学活动

幼儿园教学活动概述

幼儿园教学活动的方

法和手段

幼儿园教学活动的设

计

第一节幼儿园教学活动概述

•一、幼儿园教学活动的概念

•幼儿园教学活动是依据幼儿教育的目标和任务，结合幼儿身

心发展规律而专门设计的多种形式的学习活动，是教师以多

种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与

活动的教育过程，它是幼儿教育的重要组成部分。

•首先，幼儿园教学活动是有目的、有计划的教学活动。

•其次，幼儿园教学活动以教师为主导、以幼儿为主体。

•第三，幼儿园教学活动的形式是多种多样的。

•二、幼儿园教学活动的特点

•（一）幼儿园教学活动具有目的性、计划性

•（二）幼儿园教学活动具有情境性、操作性

•（三）幼儿园教学活动具有互动性

•三、幼儿园教学活动的原则

•（一）以幼儿为中心的原则

•（二）科学性原则

•（三）直观性原则

•（四）灵活性原