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小学心理剧课程对学生人际交往能力培养的研究论文

摘要：本文通过研究小学心理剧课程对学生人际交往能力的培养，探讨心理剧在小学教育中的重要性及其实践方法。文章分析了当前小学教育中存在的问题，提出了针对性的解决方案，旨在为我国小学教育提供有益的借鉴。

关键词：小学心理剧课程；人际交往能力；教育改革；实践方法

一、问题的提出

（一）当前小学教育中存在的问题

1.传统教育模式对人际交往能力培养的忽视

在我国传统的小学教育模式中，往往注重知识的传授和技能的培养，而忽视了学生人际交往能力的培养。学生在课堂上的互动和交流机会有限，导致他们在人际交往方面存在一定的短板。长此以往，学生可能会在未来的社会生活中遇