安徽省阜阳市阜南县安徽省阜南实验中学（阜南县教师进修学校）2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题-A4.docxVIP

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阜南实验中学2024-2025学年高二下学期第一次质量检测

生物学试卷

一、单选题

1.下列信息传递中，属于通过物理信息调节生物种间关系的是（）

A.花香引蝶

B.昆虫散发性外激素传递信息

C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息

D.蜜蜂通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况

2.下列哪一项是人工生态系统（）

A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.果园生态系统 D.冻原生态系统

3.下列关于生态系统稳定性和生物多样性的说法中错误的是（）

A.生态系统维持稳定性的原因是其具有自我调节能力

B.生物多样性的保护就是保护生态系统多样性，提高生态系统的稳定性

C.湖泊过度捕捞、森林严重砍伐后，其恢复力稳定性下降

D.生物多样性是生物进化的结果，其间接价值远远大于直接价值

4.2023年1月9日，在气象学会的会议上，联合国的专家小组发布报告称：“从2000年起，南极洲上方的臭氧层空洞就在缓慢修复，预计到2040年，全球臭氧层就能整体恢复到1980年的水平。”臭氧层恢复主要与下列哪项措施有关（）

A.大力推进新能源汽车使用

B.减少生产和使用氯氟烃（CFCs）类物质

C.积极推进“退耕还草，退耕还林”

D.控制硫氧化物和氮氧化物的排放

5.下列有关我国生物多样性的保护的叙述，正确的是（）

A.建立自然保护区和国家公园分别属于就地保护和易地保护

B.利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，也是保护濒危物种的重要措施

C.大量建立植物园是保护生物多样性最有效的措施

D.保护生物多样性的关键在于加强立法、执法和宣传教育

6.下列关于生态工程的叙述中，错误的是（）

A.追求经济与生态的双赢

B.实现废物资源化的良性循环

C.实现了能量的多级利用

D.它是无消耗、多效益的工程

7.俗话说：“靠山吃山，靠水吃水。”随着人口和经济的增长，靠山的人对山上的林木乱砍滥伐，靠水的人则对水中的生物乱捕滥猎，都对各自的生态系统造成了巨大的破坏。那么，在治理和恢复生态系统的过程中，我们应遵循的原理主要是（）

A.循环原理 B.自生原理 C.整体原理 D.协调原理

8.广州的“天顶头抽”是以黄豆为主要原料，利用传统发酵技术加盐酿制成的深褐色的酱油调味品，味鲜色浓、醇香馥郁、体凝浓厚，享誉中外，成为当地重要的调味品之一。下列叙述错误的是（）

A.生产酱油时利用霉菌产生蛋白酶分解蛋白质

B.生产酱油时补充充足的氧气可以防止酱油发酸

C.加盐酿制主要的目的是为微生物生长提供无机盐

D.发酵后通过淋洗、添加着色剂、增味剂等调制成酱油

9.图中甲是稀释涂布平板法中的部分操作，乙是平板划线法操作结果。下列叙述中，错误的是（）

A.甲图中的涂布前要将沾有少量酒精的涂布器引燃，冷却后才能涂布菌液

B.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养

C.乙中培养皿中所得的菌落不都符合要求

D.乙中的连续划线的起点是上一次划线的末端

10.在多种微生物的协同作用下，普通的豆腐转变成营养佳品腐乳，其中起主要作用的酶是（）

A.纤维素酶、蛋白酶 B.淀粉酶、脂肪酶

C.蛋白酶、果胶酶 D.蛋白酶、脂肪酶

11.下列有关泡菜制作及亚硝酸盐检测的叙述，正确的是（）

A.泡菜的制作离不开乳酸菌，乳酸菌就是乳酸杆菌

B.所用盐水应煮沸，其目的是除去溶解氧和杂菌

C.坛盖边沿的水槽中应注满水，其目的是防止坛内气体排出

D.泡菜中亚硝酸盐与对羟基苯磺酸发生重氮化反应需在盐酸酸化条件下进行

12.人类利用微生物发酵制作果酒、泡菜等发酵产品。果酒和泡菜制作过程中参与的微生物分别是（）

A.酵母菌、醋酸菌 B.酵母菌、乳酸菌

C醋酸菌、乳酸菌 D.乳酸菌、醋酸菌

13.近年来，微生物肥料、微生物农药和微生物饲料在农业生产上得到广泛使用。下列关于微生物肥料、微生物农药和微生物饲料的说法，错误的是（）

A.微生物肥料中的物质有可能会增进土壤肥力，但不可能抑制土壤病原微生物生长

B.微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的，如可用白僵菌防松毛虫等

C.微生物饲料主要是利用细菌、酵母菌等微生物大量繁殖产生的高蛋白菌体制成的

D.使用的微生物肥料、微生物农药和微生物饲料并不一定都是利用微生物的活细胞

14.下列有关叙述，能体现生物多样性间接价值是（）

A.“四大家鱼”可供人类食用 B.森林和草地可调节气候

C.棉、麻可作为纺织原料 D.许多动植物具有药用价值

15.下列各项中，能正确表示一条食物链的是（）

A.草﹣→兔﹣→狼﹣→细菌