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虚拟现实在高中生物教学中提升学生探究能力的实践研究论文

**摘要**：本文探讨了虚拟现实技术在高中生物教学中提升学生探究能力的实践应用。通过分析虚拟现实技术的特点和优势，结合具体教学案例，阐述了其在激发学生学习兴趣、提供直观教学体验和促进深度探究方面的积极作用。研究表明，虚拟现实技术的引入不仅丰富了教学手段，还显著提高了学生的探究能力和综合素质。

**关键词**：虚拟现实、高中生物教学、探究能力、实践研究

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**一、引言**

在信息化时代背景下，教育技术的革新为传统教学模式带来了前所未有的变革。虚拟现实（VR）技术作为一种新兴的教学工具，正逐渐渗透到各个学科的教学中，尤其在高中生物教学中