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小学语文阅读教学中思维导图与生活经验的融合与拓展研究论文

摘要：本论文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨思维导图与生活经验在阅读教学中的融合与拓展策略，旨在提高学生的阅读理解能力，培养其创新思维和情感体验。本文从实际教学案例出发，分析思维导图与生活经验在阅读教学中的重要作用，并提出相应的教学策略。

关键词：小学语文；阅读教学；思维导图；生活经验；融合拓展

一、引言

（一）思维导图在小学语文阅读教学中的应用价值

1.提高学生阅读兴趣

在小学语文阅读教学中，运用思维导图可以将抽象的文字转化为形象的图形，激发学生的学习兴趣。思维导图以直观、生动的方式呈现阅读材料，使学生在阅读过程中产生愉悦的情感体