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高中数学竞赛课程与常规教学策略协同创新研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中数学竞赛课程与常规教学策略的协同创新,通过分析两者结合的必要性与可行性,提出具体的教学策略和方法,以期提升学生的数学素养和竞赛能力。研究表明,竞赛课程的引入不仅能够激发学生的学习兴趣,还能促进教师教学方法的改进,最终实现教学质量的全面提升。
**关键词**:高中数学;竞赛课程;常规教学;协同创新;教学策略
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一、引言
随着教育改革的不断深入,高中数学教学面临着新的挑战和机遇。如何在常规教学中融入数学竞赛课程,实现两者的协同创新,成为当前教育界关注的热点问题。本文将从两个方面进行探讨:一是高中数学竞赛课程与常规教
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