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4.四季统编版一年级语文上册

新课导入

大自然有根神奇的“魔法棒”。它轻轻一点，小草发芽，花儿开放。再一点，香甜的水果挂满枝头。又一点，大地白雪一片。再轻轻一点，太阳成了一个大火球。

你知道老师描述了哪些季节吗？春夏秋冬今天就让我们一起走进课文《四季》，去欣赏四季的美丽景色。

学习二类字

和老师一起拼读今天要认识的二类字。翘舌音翘舌音翘舌音后鼻音翘舌音轻声前鼻音

请找到这些汉字中表示季节的三个字圈出来。“春”字代表的是阳光温暖，所以“春”字下面有个“日”字。春天春雨春风青春

“夏”和“冬”的部首是一样的，这个部首叫什么呢？夂：折文zhéwén组词记住生字：夏：冬：夏天夏日夏季冬天冬日冬眠

“鸟”字就像一只站着的鸟，中间的点就像鸟的眼睛。“说”的部首是什么？你还知道哪些言字旁的字：_____________________________讲、语、话、读、词讠：言字旁yánzìpánɡ

“讲、语、话、读、词”这些字都和什么有关？语言说话说话、小说、说明、听说你能用“是”说个句子吗？________是_________。

“着”是轻声字。上面是____，下面是____。看着听着想着果皮橡皮皮球（）+（）＝就就是就有成就羊目京尤

“青”下面是“月”，当“月”字到了生字的下面，发生了什么变化？丿→丨青春青菜青蛙（）+（）+（）=蛙青蛙牛蛙蛙泳虫土土

有一个生字变成了蓝色，你知道为什么吗？有两个或者两个以上读音的汉字——多音字在《四季》中，这个字读de，“地”字的后面常常会加上标上动作的词，例如——

开心地笑大声地说认真地写飞快地跑你还记得“地”字的另一个读音吗？地dì大地土地田地de顽皮地说开心地笑

“地”的部首是什么？提土旁提土旁的字大多数和土地、土壤或者地形有关。场chǎng坡pō堆duī夂讠提土旁言字旁折文

说话（shuōsuō）大地（dedì）春天（chūncūn）夏天（xiàshà）顽皮地（dedì）说青蛙（wāguā）小鸟说话就是春天青蛙夏天听着大地就是冬天顽皮地说

初读课文

学着老师的样子，在诗歌的每个小节前标上序号。1234

借助拼音自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。1234请4位学生分别读一小节，看看谁读得好。

精读课文

同学们，你看到了什么？能用课文里的词回答老师吗？“草芽”和小草有什么区别？（）的草芽草芽更细，更嫩，更绿。尖尖/细细/嫩嫩/绿绿草芽更细，更嫩，更绿。

这时候，飞来了一位小客人，它是谁？小鸟小鸟飞到了这一片草地上，他看见了尖尖的草芽，他会想些什么？哇！好绿好绿的草芽！哇！春天来了！草芽都长出来了！

这时候，草芽对小鸟说了一句话。请你用横线画出这句话。一起读一读这句话。小草为什么说自己是春天？因为草芽在春天生长，草芽也只会出现在春天。草芽觉得自己可以代表春天，所以他才说自己是春天。引导：只有什么季节才能看到草芽呢？

想一想：草芽在说这句话时心情是什么样的？带着开心读第一小节带着骄傲读第一小节

春天还能看到哪些景物呢，让我们模仿课文写一段小诗吧！________________，他对___________说：“我是_________。”

同学们，夏天来的小客人是谁？青蛙小青蛙想去池塘游泳，他在池塘里发现了什么？

课文里是怎么介绍荷叶的，你能找到吗？谁能读好这一句，用你的朗读表现出荷叶的“圆”？?荷叶真美，青蛙坐在荷叶上，这时候，荷叶对青蛙说了什么？

荷叶为什么说他是夏天？因为荷叶在夏天生长，荷叶觉得自己可以代表夏天，所以他才说自己是夏天。你能加上动作读出夏天的美吗？(先自己练习读，再请同学展示读）

夏天除了有圆圆的荷叶、乘凉的青蛙，还有什么呢？你能仿照课文的句式夸夸夏天吗？________________，他对___________说：“我是_________。”

秋天是个收获的季节，谷穗发生了什么变化？谷穗为什么变得弯弯的呢？因为成熟的谷穗很重，把麦秆压弯了。弯弯的谷穗告诉我们秋天真是个丰收的季节！一起读诗歌的第一行。

在什么情况下，人会鞠躬？表示对别人的感谢。你们觉得谷穗鞠着躬是在感谢谁呢？农民伯伯如果你是谷穗，你会对农民伯伯说些什么表达感谢呢？

让我们化身弯弯的谷穗，一边鞠躬，一边读一读这一小节诗歌，表达自己对秋天的