第一单元《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》《大战中的插曲》课件.pptxVIP

课堂导入：历史的表情翻开历史课本，我们看到的是结论和意义；打开语文书，我们看到的是历史的“表情”。《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》《大战中的插曲》三幅图片，三种笔法，共同呈现有温度、有细节的鲜活历史。第一课时：历史的现场感——叙事类文本的感染力

历史的回响青春的选择

目录Contents01第一课时：历史的现场感——叙事类文本的感染力02第二课时：时代的宣言书——论述类文本的说服力03第三课时：学以致用——文体辨析与考点实战

单元结构回忆录伟大的复兴开幕词消息人物通讯事件通讯高考链接：（2022·全国甲卷）《长征：前所未闻的故事（节选）》

单元导读学习方法及要求：1.结合历史背景研读作品，理解作品内涵，感受革命豪情和建设热情，获得崇高的体验；2.把握不同体式作品的风格特点，学习写作技巧，欣赏富有时代特征的表达艺术。

探寻革命精神的价值结合历史背景研读作品把握作品内涵，理解作者的创作意图。一感受作品中革命志士和英雄人物的艺术形象，领略富有时代特征的语言和创作风格把握各自不同的写作技巧二有意识积累材料恰当地组织加工材料，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作。三单元学习目标

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中华民族奋斗历史年代尺1840190019111966197819971926193119361937194019451949鸦片战争八国联军侵华辛亥革命五四运动中共成立国共合作九一八事变长征胜利日军全面侵华百团大战抗战胜利新中国成立十年建设改革开放香港回归抗击新冠肺炎疫情旧民主主义革命（1840—1919）新民主主义革命（1919—1949）全面建设社会主义时期（1956—1966）社会主义建设新时期（1978—2017）中国特色社会主义新时代（2017—）

一、新民主主义革命时期——《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《中国人民站起来了》二、全面建设社会主义时期——《县委书记的榜样——焦裕禄》三、社会主义建设新时期——《别了，“不列颠尼亚”》四、中国特色社会主义新时代——《在民族复兴的历史丰碑上》

第一课时：历史的现场感——叙事类文本的感染力Chapter01

定义：新闻是对新近已经发生或正在发生，或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。消息通讯消息报告文学1.人物通讯2.事件通讯3.工作通讯4.风貌通讯广义狭义新闻新闻

三、新闻1.概念：也叫消息，是指对新近已经发生和正在发生或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。2.结构：标题、导语、主体、背景、结语。（倒金字塔结构）（1）标题：一般包括引标题、正标题和副标题；（2）导语：新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；（3）主体：新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；（4）背景：新闻发生的历史因素、社会环境或自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。（5）结语：消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，交代事件的结果，它依内容的需要，可有可无。

新闻的五部分结构标题：导语：主体：背景：结语：标明作品的核心内容。概括文章的主要事实，点明主题。说