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优秀案例小立课程大作功夫——田园课程的开发与实践.docx

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    优秀案例小立课程大作功夫——田园课程的开发与实践

    工作回顾

    田园课程的开发源于对当前基础教育中学生实践能力薄弱、自然认知缺失的深度反思。随着城市化进程加速，学生与土地、自然的联结日益疏离，教育部在《中小学综合实践活动课程指导纲要》中明确提出需强化劳动教育与生态体验。我校作为省级课改试点单位，于2025年3月正式启动田园课程建设项目，旨在通过系统化设计填补校本课程空白。项目启动前，我们组织教研团队深入调研了省内12所乡村学校的实践案例，结合本校地处城乡结合部的地理特点，确立了“以小见大、以微知著”的开发理念——即从校园内0.5亩闲置土地切入，逐步构建覆盖种植、养

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