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初中阅读理解能力提升训练题及答案解析

一、细节理解题（共5题，每题2分）

1.阅读短文，回答问题。

短文：

小明是一名初中生，他每天早上6点起床，首先刷牙洗脸，然后吃早餐。早餐通常是牛奶、鸡蛋和面包。吃完早餐后，他会步行去学校，大约需要20分钟。在学校里，他喜欢数学和英语课，但觉得物理有些难。每天放学后，他会先回家写作业，然后去图书馆阅读一小时。晚上，他会和家人一起吃晚饭，聊聊天，然后睡觉。

问题：

（1）小明每天早上几点起床？

（2）小明步行去学校需要多长时间？

（3）小明最喜欢的两门课是什么？

（4）小明每天放学后先做什么？

（5）小明每天晚上会做什么？

答案与解析：

（1）6点。（解析：短文中明确提到“小明每天早上6点起床。”）

（2）20分钟。（解析：短文中提到“他会步行去学校，大约需要20分钟。”）

（3）数学和英语。（解析：短文中提到“他喜欢数学和英语课。”）

（4）先回家写作业。（解析：短文中提到“每天放学后，他会先回家写作业。”）

（5）和家人一起吃晚饭，聊聊天，然后睡觉。（解析：短文中提到“晚上，他会和家人一起吃晚饭，聊聊天，然后睡觉。”）

二、主旨概括题（共3题，每题3分）

2.阅读短文，回答问题。

短文：

小华是一名热爱科学的初中生。他经常去图书馆借阅科普书籍，还参加了学校的科学社团。在一次实验课上，老师教他们如何制作简易电池。小华非常认真，反复尝试，最终成功制作出了一块可以点亮小灯泡的电池。这次经历让他更加坚定了学习科学的决心，他希望将来能成为一名科学家，为人类探索未知世界做出贡献。

问题：

短文主要讲述了什么？

答案与解析：

短文主要讲述了小华热爱科学，通过制作简易电池的实验，更加坚定了成为一名科学家的决心。（解析：短文围绕小华的科学研究经历展开，重点描述了他制作电池的成功经历以及未来的理想。）

三、推理判断题（共4题，每题2分）

3.阅读短文，回答问题。

短文：

小红是个勤奋的学生，每天都会认真完成作业。她的数学成绩一直很好，但最近几次考试却不太理想。她仔细分析了原因，发现是自己平时练习不够，没有掌握一些难题的解题方法。于是，她决定每天多花一小时复习数学，并请教老师难题。经过一段时间的努力，她的数学成绩有了明显提高。

问题：

小红为什么最近数学成绩不太理想？

（A）她不喜欢数学课。

（B）她平时练习不够，没有掌握难题的解题方法。

（C）她的老师讲课不好。

（D）她最近生病了。

答案与解析：

（B）她平时练习不够，没有掌握难题的解题方法。（解析：短文中明确提到“她仔细分析了原因，发现是自己平时练习不够，没有掌握一些难题的解题方法。”）

四、词语理解题（共3题，每题2分）

4.阅读短文，回答问题。

短文：

小明是个乐于助人的人。有一次，他在路上看到一位老奶奶摔倒，他立刻上前扶起她，并询问是否需要帮助。老奶奶非常感激，夸奖他是个好孩子。小明听了很高兴，觉得帮助别人是一件非常有意义的事情。

问题：

“乐于助人”在短文中是什么意思？

（A）喜欢帮助别人。

（B）不喜欢帮助别人。

（C）总是帮助别人。

（D）不愿意帮助别人。

答案与解析：

（A）喜欢帮助别人。（解析：短文中提到“小明是个乐于助人的人”，说明他喜欢帮助别人。）

五、句子理解题（共2题，每题3分）

5.阅读短文，回答问题。

短文：

小华是一名热爱运动的学生。他每天都会去操场跑步，锻炼身体。他认为，运动不仅能增强体质，还能培养坚强的意志。在一次长跑比赛中，他遇到了困难，但坚持了下来，最终取得了好成绩。这次经历让他更加明白了运动的意义。

问题：

“运动不仅能增强体质，还能培养坚强的意志”这句话说明了什么？

（A）运动对健康没有好处。

（B）运动只能锻炼身体。

（C）运动对身心健康都有益处。

（D）运动只会让人累。

答案与解析：

（C）运动对身心健康都有益处。（解析：这句话说明运动既能增强体质，又能培养意志，即对身心健康都有好处。）

六、阅读填空题（共3题，每题2分）

6.阅读短文，回答问题。

短文：

小丽是一名热爱文学的学生。她喜欢阅读各种书籍，尤其是小说。她觉得小说中的故事和人物让她充满了想象力。最近，她读了一本关于冒险的小说，书中描述了主人公在荒岛上求生的故事。小丽被这个故事深深吸引，她觉得主人公的勇敢和智慧非常值得学习。

问题：

小丽喜欢阅读哪种类型的书籍？

______

她为什么喜欢阅读小说？

______

她最近读的小说讲述了什么故事？

______

答案与解析：

（1）小说。（解析：短文中提到“她喜欢阅读各种书籍，尤其是小说。”）

（2）因为小说中的故事和人物让她充满了想象力。（解析：短文中提到“她觉得小说中的故事和人物让她充满了想象力。”）

（3）主人公在荒岛上求生的故事。（解析