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学校应对极端天气应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效防范和妥善处置各类极端天气事件，最大限度减少人员伤亡和财产损失，保障校园正常教育教学秩序，维护校园安全稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

依据国家及地方相关法律法规、政策文件，结合本校实际情况，制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本校范围内发生的，对师生安全和校园运行构成威胁的各类极端天气事件，包括但不限于暴雨、暴雪、台风、高温、寒潮、雷电、冰雹、大风及其他异常气象灾害。

（四）工作原则

1.以人为本，安全第一：始终将师生生命安全放在首位，优先保障人员安全。

2.预防为主，常备不懈：加强日常监测预警和宣传教育，做好物资储备和应急演练，提高应急准备水平。

3.统一指挥，分级负责：建立健全应急指挥体系，明确各部门职责，协同配合，高效处置。

4.快速反应，果断处置：一旦发生极端天气，立即启动相应级别应急响应，迅速采取有效措施，控制事态发展。

二、组织领导与职责分工

（一）应急领导小组

学校成立应对极端天气应急领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及校医等。领导小组全面负责极端天气应对工作的组织领导、决策部署和指挥协调。

（二）主要职责

1.领导小组组长：负责全面指挥，下达重要指令，审批应急预案启动与终止，协调重大资源调配。

2.领导小组副组长：协助组长开展工作，负责分管领域的应急指挥和具体协调。

3.办公室（或校务处）：负责信息上传下达、内外联络、会议组织、文件起草和后勤保障协调。

4.教务处（或教学管理部门）：负责根据预警信息调整教学安排、课程计划，组织线上教学（如需要），保障教学秩序稳定。

5.学生处（或德育处）：负责学生思想引导、安全教育、行为管理，组织学生疏散、安置，协助做好家校沟通。

6.总务处（或后勤保障部门）：负责校园设施设备检查维护、应急物资采购储备与管理、水电通讯保障、校园环境清理、受伤人员初步救治与转运协助。

7.安保部门（或保卫科）：负责校园安全巡逻、门禁管理、交通疏导、治安维护，防止次生安全事故，协助疏散和救援。

8.校医室：负责医疗救护知识培训，应急情况下的伤员初步诊断、救治和转诊，准备医疗急救物资。

9.各年级组、班主任：负责本年级、本班级学生的具体管理、信息传达、安全教育、情绪安抚和疏散引导。

三、预防与准备

（一）监测与预警

1.安排专人负责每日关注气象部门发布的天气预报和极端天气预警信息，及时通过校园网、广播、微信群、QQ群等渠道向师生及家长发布。

2.建立预警信息接收和传递机制，确保预警信息第一时间传达到每一位师生和相关负责人。

（二）物资储备

1.根据本校可能面临的极端天气类型，储备必要的应急物资，如：

*通讯设备：对讲机、应急广播设备等。

*照明设备：手电筒、应急灯、蜡烛等。

*防汛防台：沙袋、雨具、排水泵等。

*防寒保暖：棉被、大衣、取暖设备（注意安全）等。

*医疗救护：急救箱、常用药品、担架等。

*食品饮用水：适量的应急食品和饮用水。

*其他：铁锹、绳索、警戒带等。

2.建立物资台账，定期检查、维护和补充，确保物资完好有效。

（三）设施检查与维护

1.定期对校园建筑物、构筑物、排水系统、供电线路、避雷设施、体育设施等进行安全检查，及时消除隐患。

2.对可能受极端天气影响的区域（如低洼地带、危旧房屋、广告牌等）进行重点排查和加固。

（四）宣传教育与演练

1.将极端天气应对知识纳入安全教育内容，通过主题班会、宣传栏、校园广播、讲座等形式，对师生进行防暴雨、防雷电、防高温、防暴雪、防踩踏等知识和技能的宣传教育。

2.根据预案定期组织开展不同类型的极端天气应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高师生应急避险和自救互救能力。演练后及时总结评估，完善预案。

四、应急响应

（一）预警级别与响应启动

根据气象部门发布的预警信号级别（通常分为蓝色、黄色、橙色、红色四级），结合本校实际，启动相应级别的应急响应。

*蓝色预警：密切关注，加强巡查，做好基本准备。

*黄色预警：加强监测，通知师生注意防范，检查应急物资，必要时调整户外活动。

*橙色预警：根据上级指示和实际情况，可考虑提前放学、调整上学时间或暂停户外活动，加强校园重点部位值守。

*红色预警：立即启动最高级别响应，按照上级要求和本校预案，果断采取停课、疏散、转移、安置等措施。

（二）信息报告与发布

1.接到极端天气预警信息后，应急领导小组办公室应立即向组长报告，并根据指示迅速传达至各部门和全体师生。

2.应急响应启动后，及时向上级主管部门报告事态发展情况和应对措施，必要时请求支援。

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