新陕旅版六年级英语上册教案.pdfVIP

5

Unit111stimetopIaytheviolin

教学目的：

1.能听、说、读、写词汇:playtheviolin,doeyeexercises,play

sports,

learnEnglish,havearest,takeoutthebook

2.能听懂、会说、会读、会用以句型：

(1)—Whattimedoyouusually...

一IHeSheoften…(动词短语)at

(2)Itstimeto

3.复习稳固一般如今时态和如今进展时的句型构造和用法。

课时安排：六课时

第一课时

教学目的：

1.能听、说、读、写词汇：

playtheviolin,doeyeexercises,playsports,

learnEnglish,havearest,takeoutthebook

2.引导学生完成Warming-up:Lookandcircle;Fillintheformand

z

talk;Letslearn局部的内容。

3.通过兴趣课堂活动，激发学生学习英语的爰好。

教学重难点:

1.能听、说、读、写词汇:playtheviolin,doeyeexercises,play

sports,

learnEnglish,havearest,takeoutthebook

2.引导学生完成Warming-up:Lookandcircle;Fillintheformand

talk;Letslearn局部的内容。

德育浸透点：养成良好的学习习惯。

教学资源：SMART课件、单词片

教学过程：

课前3分钟演讲

主题：

演讲人：

复习导入

(-)新同学自我介绍。

(二)教师示范自我介绍。其中包括Iusuallygetupatseven

oclock.Nowitstimetohaveclass.引出课题：

新授

(-)出示学习目的

1.能听、说、读、写词汇:playtheviolin,doeyeexercises,play

sports,

learnEnglish,havearest,takeoutthebook

2.引导学生完成Warming-up:Letslearn局部的内容。

（二）教师朗读学习目的，学生细致听讲明确本节课任务。

稳固训练

（-）温故知新

复习有关动作的词汇:cookdinnergotobed,goswimming,brush

z

myteeth,havelunch,watchTV,readabook,domyhomework

（二）阅读方法

1.句型词汇学习：

听录音，小组合作学习单词，探讨解决问题•解决不了的请教师指导。

2•学生自读，互读­并依据图片理解单词意思。

3•展不成果。

4•写一写。（激励学生边读边写，把所学的单词拼法会）

5•教师检测拼法状况

6♦听录音,第一遍，整体感知对话，第二遍驾驭