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小学语文教师进城考试试题及答案

小学语文教师进城考试试题

考试时间：120分钟满分：100分

一、单项选择题（每题2分，共20分）

下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）

A.堤岸（dī）角色（jué）参差不齐（cī）

B.强迫（qiáng）惩罚（chéng）情不自禁（jīn）

C.炽热（zhì）模样（mó）鲜为人知（xiǎn）

D.作坊（zuò）似乎（sì）载歌载舞（zǎi）

下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.再接再厉迫不急待阴谋诡计

B.恍然大悟兴高采烈谈笑风生

C.世外桃源穿流不息脍炙人口

D.专心致志金壁辉煌滥竽充数

下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

B.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。

C.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。

D.他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

下列关于汉字造字法的表述，错误的一项是（）

A.“日、月、山、水”属于象形字

B.“上、下、本、末”属于指事字

C.“休、采、从、林”属于会意字

D.“江、河、樱、梨”属于形声字（形旁表音，声旁表意）

下列文学常识搭配有误的一项是（）

A.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦

B.《草虫的村落》——郭枫——中国现代作家

C.《闻官军收河南河北》——杜甫——唐代“诗仙”

D.《少年闰土》——鲁迅——《故乡》

小学语文教学中，“默读”的主要训练目标不包括（）

A.提高阅读速度

B.培养独立阅读能力

C.增强口语表达能力

D.理解文本主要内容

下列关于汉语拼音教学的说法，正确的一项是（）

A.汉语拼音教学的重点是熟练掌握声母、韵母和声调

B.汉语拼音教学应贯穿小学阶段全过程

C.汉语拼音的作用是帮助识字和阅读，无需过度强调书写

D.教学中应先教复韵母，再教单韵母

《义务教育语文课程标准》指出，语文课程的核心素养不包括（）

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.艺术鉴赏与创造

D.文化传承与理解

下列对古诗《望庐山瀑布》（李白）的赏析，不恰当的一项是（）

A.“日照香炉生紫烟”描绘了庐山香炉峰在阳光照射下的壮丽景象

B.“遥看瀑布挂前川”中“挂”字化动为静，形象写出瀑布的静态美

C.“飞流直下三千尺”运用夸张手法，突出瀑布的雄伟气势

D.全诗表达了诗人对庐山瀑布的喜爱之情，没有其他深层含义

二、填空题（每空1分，共15分）

汉字的基本笔画有____、、、捺、折等八种。

《义务教育语文课程标准》要求，小学阶段学生累计认识常用汉字____个左右，其中____个左右会写。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自____的《____》。

小学阶段的阅读教学，要培养学生____、____、____三种阅读能力。

作文教学应注重培养学生的____、____、表达和修改能力。

“四书”包括《大学》《中庸》《》《》，是我国古代儒家经典著作。

三、简答题（每题5分，共15分）

简述小学语文识字教学的基本原则。

如何在小学语文课堂中培养学生的口语交际能力？

简述小学语文阅读教学中“精读”与“略读”的区别与联系。

四、案例分析题（10分）

阅读下面的教学片段，回答问题。

在教学《慈母情深》一课时，王老师这样设计导入环节：

师：同学们，母爱是世界上最伟大的爱。谁能说说你的妈妈为你做过哪些让你感动的事？

（学生纷纷举手发言，分享自己的经历）

师：看来大家都感受到了妈妈的爱。今天，我们要走进另一位母亲的故事，看看她的爱体现在哪里。请大家打开课本，齐读课题《慈母情深》。

问题：

该导入环节的优点是什么？（5分）

你认为还可以如何优化这个导入环节？（5分）

五、教学设计题（20分）

请根据下面的课文片段，设计一份简短的阅读教学方案（课时：1课时，40分钟）。

课文片段：《荷花》（叶圣陶）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起