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大学生疫情防控知识竞赛试题及答案

一、单选题（共10题，每题2分）

1.新冠病毒的主要传播途径是什么？

A.消化道传播

B.血液传播

C.呼吸道飞沫和接触传播

D.性传播

答案：C

解析：新冠病毒主要通过呼吸道飞沫和接触传播，也可通过气溶胶传播。消化道传播和血液传播并非主要途径，性传播目前无明确证据支持。

2.以下哪种行为能有效降低新冠病毒传播风险？

A.在公共场所不佩戴口罩

B.乘坐公共交通工具时不保持距离

C.勤洗手、常通风、少聚集

D.多去人群密集的场所

答案：C

解析：勤洗手、常通风、少聚集是预防新冠病毒传播的有效措施。佩戴口罩和保持社交距离同样重要，但选项C涵盖更全面。

3.接种新冠疫苗的主要目的是什么？

A.完全治愈新冠病毒感染

B.阻止所有病毒传播

C.降低感染风险和减轻症状

D.提高人体免疫力到100%

答案：C

解析：接种新冠疫苗的主要目的是降低感染风险，并在感染后减轻症状，而非完全阻止传播或治愈。

4.新冠病毒变异株“奥密克戎”的主要特点是什么？

A.传播速度较慢，毒力较强

B.传播速度较快，毒力较弱

C.传播速度较慢，毒力较弱

D.传播速度和毒力均与原始毒株相同

答案：B

解析：奥密克戎变异株的传播速度更快，但毒力相对原始毒株较弱，但仍需高度警惕。

5.出现发热、干咳等症状后，应如何处理？

A.自行服用抗生素

B.等待症状加重再就医

C.前往医院发热门诊就诊并告知旅居史

D.在宿舍自行隔离观察

答案：C

解析：出现疑似症状应及时就医，并告知医生旅居史，以便进行排查。

6.“七步洗手法”的正确顺序是什么？

A.掌心相对，手指交叉rubbing-掌心对手背，手指交叉rubbing-掌心相对，手指交叉rubbing-弯曲手指，互握rubbing-揉搓拇指-揉搓指尖-擦洗手腕

B.掌心相对，手指交叉rubbing-掌心对手背，手指交叉rubbing-掌心相对，手指交叉rubbing-弯曲手指，互握rubbing-揉搓拇指-揉搓指尖-擦洗手腕

C.掌心相对，手指交叉rubbing-掌心对手背，手指交叉rubbing-掌心相对，手指交叉rubbing-弯曲手指，互握rubbing-揉搓拇指-揉搓指尖-擦洗手腕

D.掌心相对，手指交叉rubbing-掌心对手背，手指交叉rubbing-掌心相对，手指交叉rubbing-弯曲手指，互握rubbing-揉搓拇指-揉搓指尖-擦洗手腕

答案：A

解析：“七步洗手法”的顺序依次为：掌心相对，手指交叉rubbing；掌心对手背，手指交叉rubbing；掌心相对，手指交叉rubbing；弯曲手指，互握rubbing；揉搓拇指；揉搓指尖；擦洗手腕。

7.室内通风建议多久进行一次？

A.每天至少2次，每次不少于30分钟

B.每天至少1次，每次不少于10分钟

C.每周至少1次，每次不少于30分钟

D.无需频繁通风

答案：A

解析：室内通风建议每天至少2次，每次不少于30分钟，以保持空气流通。

8.以下哪种行为不属于“个人防护五还要”的内容？

A.口罩还要戴好

B.社交距离还要留足

C.洗手还要勤

D.公共场所还要吸烟

答案：D

解析：“个人防护五还要”包括：口罩还要戴好、社交距离还要留足、咳嗽喷嚏还要遮挡、双手还要经常洗、窗户还要尽量开。

9.新冠病毒疫苗接种后，可能出现哪些常见不良反应？

A.发热、红肿、乏力

B.头痛、肌肉酸痛

C.以上都是

D.皮疹、腹泻

答案：C

解析：接种新冠疫苗后可能出现发热、红肿、乏力、头痛、肌肉酸痛、皮疹、腹泻等不良反应。

10.以下哪种消毒方法对新冠病毒效果较差？

A.75%酒精擦拭

B.84消毒液喷洒

C.高温煮沸

D.乙醚浸泡

答案：D

解析：乙醚对新冠病毒的灭活效果较差，75%酒精、84消毒液和高温煮沸均能有效灭活病毒。

二、多选题（共5题，每题3分）

1.新冠病毒的传播风险因素有哪些？

A.人群密集场所

B.长途旅行

C.不佩戴口罩

D.接种新冠疫苗

E.通风不良的室内环境

答案：A,B,C,E

解析：人群密集场所、长途旅行、不佩戴口罩、通风不良的室内环境均会增加新冠病毒传播风险。接种新冠疫苗可降低风险。

2.“学生健康打卡”的主要作用是什么？

A.监测学生健康状况

B.及时发现疑似病例

C.防止疫情扩散

D.增加学校管理负担

E.提高学生自律性

答案：A,B,C,E

解析：“学生健康打卡”的主要作用是监测学生