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问题链设计在多元化课堂环境中的灵活应用
引言
问题链设计不仅帮助学生理解阅读材料,还能促进其语言应用能力的提升。在解答问题链中的各种问题时,学生往往需要运用更丰富的语言表达形式,进行深入的语义分析和语言结构拆解。例如,学生在回答作者使用何种修辞手法增强文章的表现力这一类问题时,不仅需要理解具体的修辞手段,还要能够用英语准确表达自己的理解和分析。这种过程不仅提升了学生的语言能力,也增强了他们在实际情境中运用语言的能力。
问题链设计通过层层递进的问题帮助学生逐步识别文本中的关键信息,从而提高学生在阅读过程中提取和概括信息的能力。例如,在阅读一篇文章
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