四川省南充市高坪区会龙初级中学2026届九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析.docVIP

四川省南充市高坪区会龙初级中学2026届九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析.doc

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四川省南充市高坪区会龙初级中学2026届九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.关于分子、原子的说法错误的是

A.分子和原子都可以构成物质

B.保持一氧化碳化学性质的微粒是一氧化碳分子

C.氢气燃烧的过程中,原子重新组合成新的分子

D.分子之间有间隙,原子之间没有间隙

2.对空气成分研究做出巨大贡献的科学家是()

A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.牛顿

3.下列有关催化剂的说法中,正确的是

A.化学反应前后催化剂的质量可能发生改变

B.在化学反应后催化剂的化学性质是不会改变的

C.在过氧化氢溶液中不加二氧化锰,就不能生成氧气

D.在过氧化氢溶液中加二氧化锰,就能生成更多的氧气

4.从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是()

A.硬脂酸甲酯属于氧化物

B.其相对分子质量为:12×19+1×38+16×2

C.其中C、H、O三种元素的质量比为19:38:2

D.硬脂酸甲酯由19个碳原子、38个氢原子和2个氧原子构成

5.下图中和分别表示氧原子和氢原子,其中所表示的粒子能保持水的化学性质的是

A. B. C. D.

6.对宏观事实的微观解释错误的是()

A.温度升高,水银柱上升,是因为汞原子变大了

B.缉毒犬能发现毒贩,是因为分子是不断运动的

C.稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构

D.湿衣服再阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快

7.下列操作中,一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A.观察气体颜色 B.闻气体的气味

C.插入燃着的木条 D.加入澄清的石灰水

8.下列变化,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是()

A.水结冰,水蒸发 B.酒精挥发,汽油燃烧

C.铁生锈,电灯通电发光 D.大米发霉,火药爆炸

9.下列各组气体都属于空气的污染物的是

A.CO2、N2 B.NO2、O2 C.CO、CO2 D.SO2、NO2

10.下列知识整理的内容中三条都正确的选项是()

A物质构成

B实验操作

①构成物质的微粒有分子、原子或离子

②空气、液氧、双氧水中都含有氧分子

③氯化钠是由离子构成的化合物

①排水法收集气体结束:先将导管移出水面后熄灭酒精灯

②可燃性气体燃烧:先检验纯度后点燃

③称量一定质量药品:先加药品后加砝码

C性质与用途

D物质鉴别

①稀有气体化学性质稳定﹣作保护气

②氧气具有助燃性﹣可以做燃料

③活性炭具有吸附性﹣除去色素和异味

①鉴别空气、氧气﹣用燃着的小木条

②鉴别过氧化氢、水﹣用二氧化锰

③鉴别硬水和软水﹣用肥皂水

A.A B.B C.C D.D

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.请用化学用语填写:

(1)2个亚铁离子_____;

(2)氧化铝中铝元素的化合价为+3_____;

(3)3个铜原子_____。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书.请回答下列问题:

(1)CaCO3中钙元素的质量分数为_______.

(2)若每片钙片的质量为0.5g,则钙片中钙元素的质量分数为_____.

(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为______g.

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.2010年6月5日是第38个世界环境日,世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。

(1)由于__________(填化学式)气体的大量排放,造成全球气候变暖。

(2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理的具体的建议(各写一条):

①防止大气污染的建议________________________________________;

②爱护水资源的建议____________________________________________。

14.根据要求写出下列反应的文字表达式或者符号表达式。

(1)实验室用固体混合物制取氧气___________

(2)燃烧生成刺激性气味的气体___________

(3)燃烧时火星四射,生成黑色固体____

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