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学期语文期末总结（33篇）

学期语文期末总结（精选33篇）

学期语文期末总结篇1

一、计划完成情况活动次数

时间过得真快，转一个学期的教研工作已经结束。本学期的

教研工作按照学期初制定的工作计划，从规范入手，有目的，有计

划，有步骤地加强课堂教学研究，以全面提高本组语文教学水平及

语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展

语文教学工作，在学校领导的带领下圆满地完成了本学期的教学教

研工作。本学期我们语文教研组一共开展了17次教研活动。

二、主要成绩

在开学初期，我们语文教研组根据各班学生的实际情况进行了

学生养成教育的研讨及培养，取得了一定的成功。学生从刚开学时

的乱丢垃圾、课堂纪律极差等现象转化为能够自觉遵守课堂纪律，

能够养成自觉爱护校园卫生的好习惯等等。

在开学中期，我们教研组组织教师开展了语文研讨课，每位老

师都进行了精心地准备，教学中都上出了自己的教学特色。本次研

讨课还有多位教师脱颖而出，得到了校领导的好评。

三、存在问题

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环

节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、教研活动的理论知识学习少了。教师得不到业务上的提高。

在下学期我们将更一步鼓励多多地阅读教育刊物，多写写教学反思

以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

3、今后语文教学一定要扎实学生的语文基本功，特别要重视学

生识字写字能力、积累和运用语言能力的培养，积极开展综合性学

习活动，丰富学生的内存，激发学生写作和口语表达的热情，提高

学生的语文素养。

四、改进的措施和办法

经过半个学期的教研活动，发现在活动上存在着许多不足，为

了使下学期能够很好的开展教研活动，老师能够得到实质性的进步

在今后的教研工作中：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不

抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开

展教研组间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技

术水平。

2、以实施课堂教学模式的创新和教学方法创新，学习方式转变

为重点，开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。

3、加强教育科学理论学习，提高教学理论水平，开展专题性研

究，不断提高教学质量。

4、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训

练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师惰”，以此相互

勉励。

5、组织教师做好后进生的工作，交流经验、办法，想各种办法,

常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

学期语文期末总结篇2

不经意间，一个学期又过去了，来不及体验，来不及感受，来

不及道别，就已被无情的时间老人甩在了身后。年复一年，每年的

这个时候，都是写教学反思的时候，今年也不例外。

于是，我开始反思，反思这一学期教学上的得与失。反思是一

种内省，是一种反刍，也是为了更好地进步，让步履更加坚实和坚

定。

这一学期，课讲得少了，大多时间都在做习题，做完批改，然

后讲解。以往讲解，基本上是满堂灌，一堂课下来，声嘶力竭，口

干舌燥，头昏目眩，可效果却不理想，学生不会做的还是不会做，

即使讲过的，有的学生还是做不对。主要原因，我觉得，还是学生

没有主动去做题，研究试题，缺少反思和总结的时间。这一学期，

我刻意减少了讲题的时间。学生使用的习题都由我精心选编，讲解

时把试卷连带详细答案一并发给学生，给学生足够的时间，让他们

对照答案，订正试题，后反思、总结。然后，我利用10分钟左右

的时间讲解，只讲典型问题、方法和技巧，其他一概不说，真正把

时间还给学生。

这一学，在试题上可谓做足了功夫，用了不少时间。我一人

编写了38张晨读材料，24张专项练习，2次月考试卷，4次作文训

练和2次周测练习，纸张全部是B4纸。这么多的练习中，除了晨读

材料是我最愿意做的，其他都是我不太想做的，但没办法。要提高

成