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科普宣传的多样性和艺术化探索研究

关键词：科普宣传；科学传播；多样性；艺术化本文引用格式：.科普宣传的多样性和艺术化探索研究［J].艺术科技，2025，38（9）：171-173.中图分类号：G315文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）09-0171-03

科普宣传的多样性与艺术化探索是科学传播领域的重要研究方向，旨在通过创新形式激发公众对科学的兴趣和理解。科普的多样性与艺术化本质是“降低门槛，不降深度”，因此，应持续探索与研究科学与艺术的结合点[1]。本文从科普宣传的形式多样性表现和传播内容艺术化探索实践以及未来发展与挑战等方面展开分析。

1科普宣传的多样性表现

1.1形式多样性

传统科普宣传往往是通过图文手册、科普展览、报刊专栏以及固定时段的广播和电视节目等开展科学技术普及活动。如今，数字媒介，如微信公众号、短视频平台等涌现出大量新媒体科普宣传模式，如抖音科普博主、小红书科普传播号，不仅打破了传统媒介定点定时的传播限制，还提升了传播内容的趣味性和形式多样性，不再以大篇幅文字介绍配一两张照片，或电台、电视台固定时段播放科普宣传音、视频节目，用文稿播读的标准模式来讲解，这种传播方式与当代人们的生活习惯存在很大冲突。

数字媒介已成为广大群众获取信息的主要渠道，将科普传播过程与观众互动完美融合，人们可以不受空间限制和时间限制，根据自己的喜好在任意地点、任意时间收听收看自己喜欢的作品或内容丰富有趣的频道，也可以在节目中根据不同地区的语言特色，使用方言来互动交流。这样不仅扩大了受众范围，增强了影响力，还使大众获取信息更加便利，可以更好地开展科普宣传工作。

开展丰富多彩的线下活动：将不同地区的饮食文化、诗词创作、歌舞表演与科普知识结合，可以吸引不同年龄层、不同受教育水平的参观者，使原本枯燥乏味的科普知识变得生动有趣且朗朗上口。从晦涩难懂的专业术语到朗朗上口的诗词歌赋，从看不完的文字介绍到忘不了的欢歌热舞。如今人们拥有了更多的选择，因此丰富科普宣传的传播方式、提升科普宣传的多样性极为重要。

1.2内容分层

不同年龄人群的喜好和关注点不同，针对儿童可采用动画、绘本的方式，更容易吸引低年龄段的孩子；青少年往往精力充沛、好奇心强，更乐于参与实验互动、游戏或者探险类活动，能引起他们极大的兴趣；成人可参与深度讲座、学术交流等专业度较高、知识领域较广的活动，不仅能深入了解前沿科技发展，同时也可拓展社交人脉；老年人往往更喜欢关注健康科普类宣传知识。针对不同群体定制专属内容，可提高科普宣传的质量。

1.3文化适应性

结合地方文化特色，例如在基层农村举办科普宣传活动时，可以采用皮影戏、方言说相声等方式解释物理学原理、科技成果应用、农业畜牧业种养殖技术等，使科普宣传更有趣、更“接地气”。丹尼尔·贝尔曾说：“大众文化就是要想办法让大众高兴。”[2]只要大众接受度高，达到的宣传效果就最好。因此在不同地区结合当地民风民俗，使用适合的表现手法，生动有趣地展示科普宣传内容，可以让大众深刻感受到科技与艺术结合的魅力。

2艺术化探索的实践路径

2.1科学与艺术的融合

2.1.1视觉艺术

科普宣传的自的是通过通俗易懂的方式向大众传播科学知识、方法和思想，旨在提升全民科学素养、促进理性决策并推动社会进步。科普宣传的内容涉及范围广，受众群体广。因此将典型案例转化为生动有趣的故事，将视觉艺术放大化，对于提升科普宣传的成效尤为重要。

例如，陈磊创作的历史系列漫画书《半小时漫画中国史》打破了人们对传统历史书的刻板印象，提升了学习的趣味性。受传统教育体制影响，学习过程比较枯燥，偏向于知识点输入或建立系统化的知识结构，因此很少有人愿意主动学习，学习的知识也很容易被遗忘。《半小时漫画中国史》通过手绘和段子，梳理出清晰的历史大脉络，每一页都有历史段子，让人乐在其中。手绘的人物蠢萌可爱，历史人物同样有优点和缺陷。由此可见，将科普宣传故事配上生动有趣的漫画，将传统的文字信息变为幽默风趣的人物对话，增加了科普宣传的趣味性和艺术性，传播效果将会明显不同。这样不仅能够吸引不同年龄的人群，而且扩大了科普宣传范围，提高了科普宣传质量。

2.1.2音乐与配音

过去传统的科普宣传片普遍结合优美的音乐展示宣传画面，以专业配音员讲述宣传内容。这种宣传方式缺乏创新性和趣味性，观众看久了容易产生审美疲劳。对此，可以尝试

把传统配音改为说唱或戏剧台词。科普宣传的形式越多元化，越容易受大众喜爱。

2.2叙事创新

科普故事众多，其中最被人津津乐道是科幻小说，因为它能满足大众对故事叙述“新、奇、特”的追求。科幻小说《三体》被公认为“中国第一科幻”，是近年来中国最有影响力的科幻小说。其创造性地将中国历史投射到星级文明冲突中，形成独特的科幻美学系统，从科幻的视角对人性进行了深入探讨。由此可见，科普故事创