初中生物细胞分裂动态三维动画课程设计课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

初中生物教学中，细胞分裂作为理解生物体生长、发育和遗传的基础知识，其抽象性与微观性一直是学生认知的难点。传统教学依赖静态图片、语言描述及简易模型，难以动态呈现染色体行为变化、细胞器协同作用等关

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