2025-2026学年浙教版数学七年级上册4.5 《整式的加减》(1) 教学课件.pptxVIP

;;情境引入;;问题1如图，要计算这个图形的面积，你有几种不同的方法？请计算结果.

用不同方法得到的结果应当相等，由此你发现了什么？;问题2用分配律，你能去括号吗？

(1)＋(a－b＋c)；(2)－(a－b＋c).

去括号前后，括号里的各项有什么变化？;知识梳理;;;;(2)去掉下列各式的括号.

①－(x－3y＋1)；;(3)计算：

①5a－(a＋3b)；;;(2025·宁波慈溪市期末)已知A＝3x2－x＋1，A＋B＝2x2－3x－2.

(1)求A－B；;(2)当x为最大的负整数时，求A－B的值.;;?;1.把3a－(2a－1)去括号，再合并同类项的结果是

A.5a－1 B.5a＋1

C.a－1 D.a＋1;2.下列去括号正确的是

A.－(a－b)＝－a－b

B.－2(x－4y)＝－2x＋4y

C.1＋(－m＋2)＝－m＋3

D.x－(y－1)＝x－y－1;解析A项，因为－(a－b)＝－a＋b，

所以此选项的化简错误，故此选项不符合题意；

B项，因为－2(x－4y)＝－2x＋8y，

所以此选项的化简错误，故此选项不符合题意；

C项，因为1＋(－m＋2)＝－m＋3，

所以此选项的化简正确，故此选项符合题意；

D项，因为x－(y－1)＝x－y＋1，

所以此选项的化简错误，故此选项不符合题意.;3.下列式子中，去括号后得－a－b＋c的是

A.－a－(b－c)

B.(b＋c)－a

C.－a－(b＋c)

D.－(a－b)－c;解析A项，因为－a－(b－c)＝－a－b＋c，所以此选项符合题意；

B项，因为(b＋c)－a＝b＋c－a，所以此选项不符合题意；

C项，－a－(b＋c)＝－a－b－c，所以此选项不符合题意；

D项，因为－(a－b)－c＝－a＋b－c，所以此选项不符合题意.;4.已知a－b＝2，c＋d＝5，则(b＋c)－(a－d)＝.?;5.(2025·台州玉环市期末)(1)化简：2a－b＋(3a－4b)；;