原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
填写说明
1.“专业发展现状及目标”应全面充分地认识自己、把握专业发展的方
向。
自我分析可以就自己成长的过程（学习与工作经历）、专业知识、教育教学
能力、职业道德及个性等方面从优势和不足两个角度进行阐述。
环境分析可以从社会和教育事业的环境、环境、家庭环境这三大方面
进行阐述。
2.行动计划中的目标应从师德修养、专业认知、专业能力等方面进行制定，
具体可参考专业发展。
“学习与行动”包括专业阅读、参加专业组织学习、听课评课、研讨、个案
研究、记教育日志、撰写教育教学案例等。
“达成标志”除了包括由外部评审机构认定的学历、等提高外，更为重
要的是个人专业成长中的成果，例如优秀的课例、公开活动、活动方案、教育日
志、经验、课题研究成果等。
“实施评价”是对个人阶段发展评价，包括自我评价、小组互动评价、
小组综合评价
“评价方式”分好、达成、未达成三档，分别用★、▲、●表示。
“和调整”包括对目标、措施调整和补充。
3.专业发展重点项目：类同与课题研究，做一个思考研究的老师，
通过课题研究解决自身教育教学中的问题。
4.专业发展成效与成果：如实按时间顺序每学期结束填写一次，并幼
儿佐证材料。
5.除填写《专业发展规划》外，还应该建立个人发展的相关资料档
案，及时收集证明材料。
教师基本情况
出生
姓名张春花性别女1978年3月
年月
参加工从事教育专业技一级一级岗
2000.72000.7
作时间工作时间术职务位（专技八级）
第一市第二幼儿师所学学前教
中专2000.7
学历院校范学校专业育时间
现在大学本所学学前教
师范大学2010.7
学历科院校专业育时间
时间单位职务证明人
2000年9月——2005年7月洪庙顾春华
2005年9月——2008年7月奉城教研组长赵晓英
2008年9月——至今南中路倪蓉夏芳蒋美琴
工
作
经
历
专业发展现状及目标
现状分析
1.遵守学校的规章制度。
文档评论（0）