2.3.1微生物的分布(教学课件)——初中生物学人教版(2024)七年级上册.pptxVIP

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  • 2025-12-01 发布于陕西
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2.3.1微生物的分布(教学课件)——初中生物学人教版(2024)七年级上册.pptx

第一节微生物的分布第二单元第三章微生物

学习引导01能说出哺乳动物的主要特征;懂得鸟类与哺乳动物与人类的关系。02通过认识哺乳动物的主要特征,构建特征与功能相适应的生命观念。03多角度了解哺乳动物与人类生活的关系,提升保护环境,爱护环境的责任心。

情境导入

当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大都是植物或动物,但你的身体表面及内部,以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多个体微小、结构简单的生物,它们统称为微生物。微生物数量众多、种类庞杂,主要包括细菌、真菌和病毒等。蘑菇(真菌)香菇(真菌)青霉(真菌)酵母菌(真菌)手足口病毒肠道细菌微生物

你看见钉子上的生物了吗?观察菌落

电子显微镜放大70000倍电子显微镜放大33倍电子显微镜放大100倍扫描电子显微镜放大500倍电子显微镜放大1000倍电子显微镜放大30000倍观察菌落

细菌和部分真菌个体很小,为了方便观察和检测,可以在培养皿上加入适合细菌或真菌生长的物质,制成培养基来培养。在培养基上,它们迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落。如何让细菌和真菌肉眼可见?培养皿培养基观察菌落

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