2.2.2脊椎动物-第3课时（教学课件）——初中生物学人教版（2024）七年级上册.pptxVIP

第一节脊椎动物第二单元第二章动物的类群第3课时爬行动物

学习引导011.能说出爬行动物的主要特征；懂得两栖动物和爬行动物与人类的关系。022.认识爬行动物的主要特征，构建特征与功能相适应的生命观念。033.通过了解爬行动物与人类生活的关系，提升保护环境，爱护环境的责任心。

爬行类能在陆地上生活和繁殖，是真正的陆生动物。爬行动物

蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。蜥蜴的头部后面有颈，因此它的头可以灵活地转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害；蜥蜴的四肢短小，跳跃能力一般较差，但能贴地面迅速爬行；皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，鳞片既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。爬行动物

头颈躯干四肢尾颈运动灵活四肢短小迅速爬行结构功能爬行动物的身体结构爬行动物

变色龙的体表特写鳄鱼的体表特写体表一般被覆有保护作用的鳞片或甲。爬行动物爬行动物的身体结构

蜥蜴的肺只靠肺呼吸，就能满足在陆地上对氧气的需求。爬行动物的呼吸方式用肺呼吸爬行动物

?有坚硬的卵壳?卵生（体内受精）它们在陆地上产卵，卵壳坚硬，卵内有丰富的营养物质。生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，成为真正的陆地生物。卵生?卵内有营养物质爬行动物的生殖方式爬行动物

蜥蜴适于陆地生活的重要原因在陆地产卵；皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片；发达的肺；卵具有坚韧的卵壳。四肢比两栖类强健