人教版六年级下册数学第四单元测试题.docxVIP

人教版六年级下册数学第四单元测试题

测试卷说明

本测试卷旨在全面考察学生对人教版六年级下册数学第四单元“比例”相关知识的掌握情况。通过不同题型的设置，检验学生对比例的意义与基本性质、正比例和反比例的意义、比例尺以及用比例解决问题等核心知识点的理解、运用能力及实际问题解决能力。建议测试时间为90分钟，满分100分。

---

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.表示两个（）相等的式子叫做比例。

2.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做（）。

3.3:4=（）:12，括号里应填的数是（）。

4.如果a×3=b×5（a、b均不为0），那么a:b=（）:（）。

5.一个比例的两个内项分别是4和7，那么两个外项的积是（）。

6.把0.8:1.2化成最简单的整数比是（），比值是（）。

7.路程一定，速度和时间成（）比例关系；速度一定，路程和时间成（）比例关系。

8.一幅地图的比例尺是1:____，它表示图上1厘米的距离相当于实际距离（）千米。

9.一个精密零件长5毫米，画在图纸上长10厘米，这幅图纸的比例尺是（）。

10.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形中最大的角是（）度，它是一个（）三角形。

---

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.两个比就能组成一个比例。（）

2.圆的周长和它的直径成正比例。（）

3.比例尺10:1表示图上距离是实际距离的10倍。（）

4.如果y=5x，那么x和y成反比例。（）

5.比值相等的两个比，一定能组成比例。（）

---

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各组比中，能组成比例的是（）。

A.2:3和4:5

B.1.4:2和7:10

C.0.5:0.2和0.6:0.3

2.下列关系式中，y和x成正比例的是（）。

A.y=8x

B.xy=8

C.y=8-x

3.在一幅比例尺是1:2000的平面图上，量得一个长方形花坛的长是4厘米，宽是3厘米。这个花坛的实际面积是（）平方米。

A.24

B.480

C.4800

4.把一个长60厘米、宽40厘米的长方形画在比例尺是1:20的图纸上，图纸上长方形的面积是（）平方厘米。

A.60

B.240

C.1200

5.一个非零自然数与它的倒数（）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

---

四、看清数据，细心计算(共12分)

1.求比值。(每题2分，共6分)

(1)0.75:1.5

(2)3/4:5/8

(3)2.4:3/5

2.化简比。(每题2分，共6分)

(1)18:24

(2)3/5:0.6

(3)0.4吨:250千克

---

五、动手实践，操作应用(共8分)

1.一个零件的实际长度是5毫米，画在图纸上的长度是2厘米。请你求出这幅图纸的比例尺。(4分)

2.在比例尺是1:____的地图上，量得甲、乙两地的距离是8厘米。一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶80千米，几小时能到达乙地？(4分)

---

六、走进生活，解决问题(每题7分，共35分)

1.学校把种植一批树苗的任务按5:4分给六年级和五年级。六年级实际种植了108棵，超过原分配任务的20%。五年级原计划种植多少棵树苗？

2.某工厂生产一批零件，计划每天生产200个，15天完成。实际每天生产250个，实际多少天可以完成？（用比例解）

3.一间教室，用边长是0.4米的方砖铺地，需要275块。如果用边长是0.5米的方砖铺地，需要多少块？（用比例解）

4.一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐。照这样计算，如果一块盐田一次放入____吨海水，可以晒出多少吨盐？（用比例解）

5.甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时行了180千米。照这样的速度，行完全程还需要多少小时？（用比例解）

---

参考答案

一、用心思考，正确填写

1.比

2.比例的基本性质

3.9

4.5:3

5.28

6.2:3，2/3

7.反，正

8.3

9.20:1

10.80，锐角

二、仔细推敲，准确判断

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

三、反复比较，谨慎选择

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

四、看清数据，细心计算

1.求比值。

(1)0.5

(2)6/5(或