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小学语文教学中城市生态环境主题阅读与写作策略研究论文

摘要：本文以城市生态环境为主题，探讨小学语文教学中阅读与写作策略的有效运用。通过分析城市生态环境主题阅读与写作的现实意义，以及当前小学语文教学中存在的问题，提出相应的策略，旨在提高学生的环保意识，培养学生的语文素养。

关键词：小学语文教学；城市生态环境；主题阅读；写作策略

一、引言

（一）城市生态环境主题阅读与写作的现实意义

1.提高学生的环保意识

随着我国城市化进程的加快，城市生态环境问题日益突出。在小学语文教学中引入城市生态环境主题，有助于引导学生关注现实环境问题，培养他们的环保意识。通过阅读和写作，学生可以更加深入地了解城市生态环境